ÉDUCATION MORALE

Il ne suffit pas de connaître la vérité, il faut y conformer ses actions. La plus belle intelligence mise au service d’une volonté perverse est capable ‘Jes plus funestes excès. La volonté doit être formée judicieusement. Pour que l’instituteur puisse bien former ses élèves, il faut qu’i: les connaisse; pour lés connaître, il faut qu'il les étudie non seulement en classe mais aussi quand ils sont en liberté et au dehors. ’ette formation morale demande beaucoup de tact et de prudence, car c’est l'enfant lui-même qui, guidé pas à pas par l’instituteur, prend les habitudes morales dont il bénéficiera toute sa vie. Il faut avant tout former chex les enfants une Conscience morale, La conscience morale est la perception intérieure du bien et du mal et de l'obligation que nous avons de faire le bien et d'éviter le mal. Cette conscience peut se développer par les moyens suivants:

1. Faire usage des interrogations pour exercer le jugement moul. Exemple: vos parents vous ont donné un vêtement, ce vêtement peut-il servir en même temps à vous et À votre compagnon? S'il ne peut servir à deux, peut-il être

réclamé par deux ? Lequel des deux doit le posséder ? Votre Compagnon a-t-il quelque droit sur ce vêtement? Mais s'il n’a aucun droit sur ce vêtement, peut-il tenter de vous l’ôter ou de le déchirer? S'il est pus fort que vous, votre Compagnon a-t-il droit de prendre pour lui ce vêtement? S'il le prend malgré vous, fait-il bien ou mal? Dans ce Cas, est-il obligé à quelque réparation? Mais si c'était votre compagnon qui eût reçu de ses Parents un vêtement, ne seriez-Vous pas vous-même coupable, si vous le lui ôtiez ou le lui déchiriez. ?