DANS CHACUNE DES CLASSES DES COURS ELEMENTAIRE ET INTFRMEDIAIRE

1. Les enfants qui viennent à l'école pour la première fois sans être suffisamment préparés pour entrer en deuxième année, et ceux qui ont déjà assisté à la classe sans, pour ainsi dire, avoir rien appris, forment la classe de première année.

2. Les élèves qui lisent et écrivent sans trop de difficulté les mots du syllabaire, qui sont en état de lire, d'écrire, d’additionner et de soustraire les nombres de deux chiffres forment la classe de deuxième année.

Il ne faut pas être trop sévère dans l'examen pour l’admission à cette classe. Lorsqu'il y aura doute, donnez à l'élève le bénéfice du doute, mais avertissez-le qu'il aura à étudier sérieusement s’il veut rester dans cette classe.

3. Les élèves qui lisent assez bien le livre de lecture de la deuxième année, qui écrivent sans trop de fautes les mots de ce livre, qui connaissent les éléments du nom, de l'adjectif

ualificatif et du verbe, qui lisent et écrivent les nombres jusqu’à dix luille, qui savent les quatre règles simples, qui possèdent quelques notions intuitives sur les fractions, ainsi que la connaissance des monnaies et des mesures de longueur, forment la troisième année,

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4. Les élèves qui lisent bien le livre de lecture de la troisième année, qui écrivent bien les mots du livre, qui savent les éléments de la grammaire, qui savent lire et écrire les nombres entiers, qui savent lire et écrire les nombres décimaux jusqu'aux millièmes; qui ont des notions intuitives sur les fractions usuelles, qui connaissent suffisamment les tables diverses: sous, piastres, pouces, pieds, verges, onces, livres, quintaux, tonnes, chopines, gallons, minots, forment la quatrième année, ou le deuxième

degré du cours élémentatre,

5. CONNAISSANCES NECESSAIRES POUR ENTRER DANS LA CLASSE DE CINQUIEME ANNEE (lère du cours intermédiaire). — Bien lire dans le livre de lecture de la classe de quatrième année, savoir les éléments de la grammaire, être capable d'appliquer les Connaissances grammaticales en écrivant sous dictée. —Arithmélique.—ÆEn sus de ce qui est exigé pour entrer en quatrième année, numération des nombres décimaux, notions intuitives des fractions ordinaires: réductions, quatre opérations fondamentales, conversion en frartions décimales, problèmes variés, tables des poids et mesures.

6. CONNAISSANCES NÉCESSAIRES POUR ÊTRE ADMIS DANS LA CLASSE DE SIXIEME ANNEE.— DEUXIEME ET DERNIERE DU COURS INTERMEDIAIRE:—Lecture express, e rendu de la lecture; grammaire: éléments et règles le. ..… .suelles de la syntaxe, principes généraux d'analyse logique et #.ammaticale, lettres et narrations faciles. Arithmétique: Fractions ordinaires, fractions décimales, règles composées, règles de trois simples, et composées, Pourcentage élémentaire, intérêt simple.

Peut-être trouvera-t-on que ce projet de classification au moyen de deux sujets est propre à faire croire que le règlement n’exige que l’enseignement de ces deux sujets:—/a langue et l'arithmétique. Ce serait une ERREUR PROFONDE. D'après les règlements du comité catholique, il faut enseigner TOUTES LES MÂTIERES DU PROGRAMME SANS EXCEPTION AUCUNE; mais en En les élèves, un examen sur les deux principaux sujets suffit.