‹ Pédagogie pratique et théorique [microforme]Chapitre 98 sur 187 · CAS DE DIVISION SANS RESTE · texte numérisé non relu

CAS DE DIVISION SANS RESTE

1. Division d’un nombre décimal par 10, 100, 1000, etc.; ce cas est une application du troisième PRINCIPE (Voir page 203).

Le diviseur seul est un nombre decimal

HE 2. Soit à diviser 192 par 1.2 TE 3. Soit à diviser 192 par .12 4. Soit à diviser 192 par .012

Opérant sans tenir compte du point avec 12 pour diviseur au lieu de 1.2, on trouve le quotient 16. Mais le DIVISEUR qu’on a employé (12) est 10 fois trop GRAND—conséquence, le QUOTIENT 16, est 10 fois trop petit, —(voir principes de la division, page 182,) donc il faut le MULTIPLIER PAR 10, ce qui donne 160 pour résultat.

On arrivera au même résultat en ajoutant un point suivi d'un zéro (.0) à la droite du dividende, et en opérant ensuite SANS TENIR COMPTE DES POINTS, comme s’il s'agissait de nombres entiers. (C'est ce

qui se fait dans la pralique.) Il est évident que cela équivaut à multiplier le dividende et le diviseur par 10.

te un point suivi

Même explication que

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REGLE PREMIERE.—]ors un nomb 1 ZEROS qu’il RES DECIMAUX au DIVISEUR; puis on opère, sans tenir compte des points, comme s'il s’agissait de nombres entiers.

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