‹ Physiologie generale de l'education physiqueChapitre 4 sur 47 · AVANT-PROPOS · texte numérisé non relu

AVANT-PROPOS

Cet ouvrage s'adresse au lecteur d'élite qui sait toute l'importance, au lendemain de la guerre, du grave problème de la rénovation de la race par V éducation physique . Cette éducation est gouvernée par les principes de la physiologie. Sans eux, elle serait vaine et livrée aux pratiques d'un empirisme plein de dangers^-

Je me suis donné pour objet d'exposer ces principes dans leur ensemble, tels qu'on peut les comprendre à notre époque, en tenant compte des acquisitions faites en biologie pendant les vingt ou trente dernières années. Rompant avec les anciens cadres, inais gardant cependant certaines parties de leur armature, je me suis appliqué à modeler la physiologie de V éducation physique sur le langage et les principes de la science générale contemporaine. En respectant V exactitude des faits, j'espère leur avoir donné le plus d'unité possible.

Les travaux des maîtres de la physiologie et de mes devanciers , Chauveau, Dastre, Ch. Richet, Morat et Doyon, Gley, Lapicque, Langlois, G. Weiss, J. Amar, Lagrange, Mosso,Ph. Tissié, Demeny, Philippe et Racine, Savornin, de Grandmaison, Ruffier, Belin du Coteau, Fr. Heckel, ont largement ouvert la voie,.

Pour faciliter la lecture de ces pages, j'ai laissé à

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