‹ Plan d'éducation pour les enfans pauvres, d'après les deux méthodes combinées du docteur Bell et de M. LancasterChapitre 6 sur 23 · XV · texte numérisé non relu

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peine infligée à riioniine sur la terre, de gagner son pain à la sueur de son front. La nature ne lui a donné que des forces pour ce péniJjle sort, l'éducation seule lui donne du cou-

' rage j l'ignorance lui cachait ses facultés , l'ins-

' truction les développe. Au lieu de la patience servile qui le soutenait à peine en l'abrutissant ,

' là vertn l'élève et le console. Alors il peut pousser avec fierté la charrue qui l'honore , et recevoir avec douceur la tâche que le Ciel lui impose ; son àme est tranquille dans la dignité de son être et dans la bonté de son Dieu. Il ne cherchera point une meilleure destinée hors du cercle de ses devoirs ; car la meilleure destinée pour lui est dans raccomplissemeut de ses devoirs : tel est l'homme éclaiié de tous les états , de tous les pays ; tel est le chiétien ,^

1 ^1 est le sage. i

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