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oohae èé bétes intelligentes , mais une société d'êtres humains , il faut mener de front , avec ragriciilture» le commerce et Tindastrie, trois autres œuvres non nunns essentielles , la culture des sciences , l'éducation de la jeunesse ^ le wÂn des malheureux.

La science digne de ce nom élève nos regards yers un monde meilleur, et empêche que nous ne nous entre-déTorions ici-bas.

L'éducation règle la volonté en même temps qu'elle agrandit notre esprit, et mêle la vertu à la science , afin que celle-ci éclaire sans brûler.

La bienfaisance procure une juste distribua tion des richesses matérielles et morales. Trop sage pour vouloir établir entre les hommes une parfaite égalité , elle veille du moins à ce que personne ne manque du nécessaire pour la vie de Yàme^el du. corps.

Or le succès^ de. ces trois œuvres exige qu'elles s(Hent confiées aux associations religieuses.

Voyons d'abord ce qu'on doit entendre par science.