‹ Pour Dieu, pour la France (volume 2)Chapitre 89 sur 93 · IV · texte numérisé non relu

IV

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quérir l'épcc, pour conquérir répaulclle ! (Ai)])kuidisscmcnls à droite. Humeurs ù gauche.)

Même interdiction ])0ur toutes les autres carrières, ]^()ur aborder la cliaii'e du i)roi'esscur, le protocole du diplomate, l'administration des finances, tout ce qui est, en un mot, la vie d'une nation.

A tout cela, ces jeunes gens seront morts, morts d'a\ance ! (Applaudissements à droite.)

La liiliunc du Parlement se dresse dès aujourd'liui comme un échafaud et la loi \a couper comme un couperet !

Eh bien ! messieurs, je proclame que, pour des libéraux, pour des amants de l'immortelle liberté, que pour des républicains, passez-moi le mot, il échappe à mes ]è\res, c'est une honte, oui la dernière des hontes ! (Rumeurs <à gauche. — Applaudissements à droite.)

Car enfin, quelle raison avez-\ous eu de renverser les gouvernements précédents, despotiques d'après vous, si, la république étant installée depuis tantôt trente ans, dans notre pays, vous venez supprimer celte liberté qui arma vos bras, cette liberté qui est votre unique raison d'être, sans laquelle vous n'êtes rien, rien, ni surtout républicains !

Si la liberté, détruite par \ous, vient à joncher le sol d:^ cette enceinte, je aous le demande en face : que faites-vous ici ?

Si la liberté n'est plus, pourquoi la république ?

Pourquoi donc a\oir touché \ iolemment à tous les autres gouvernements, que vous traitiez d'autoritaires et de tyranniqucs, si vous n'avez ni la force, ni le courage de supporter la lilierlé ? (Applaudissements l'épéh's à droite.)

Mais doimcz donc la \raic raison de ce nouvel attentat contre la IFIjerté de l'enseignement !

Osez dire que vous n'êtes pas en état de supporter la concurrence loyale et écrasante de l'enseignement libre, que vous ne pouvez plus lutter, ni contre son instruction, ni surtout contre son éducation.

Et alors, ne pouvant plus l'emporter sur un ad\crsaire supérieur à tous égards, aous essayez de lui donner du poignard dans le dos !

Pourtant, la ri\alilé en toute matière, surtout en matière d'enseignement, c'est la vie, c'est le progrès, c'est le succès, c'est la gloire.

Et, devant tout cela, vous fuyez, apeurés, et vous \ous réfugiez dans celte conception jacobine, horrible et bèlc, permettez-moi l'expression brutale, qui consiste à vouloir couler toutes les intelligences dans le même moule ! (Vifs applaudissements à droite.) Comme si la diversité n'était pas indispensable au talent et au génie !

Que le collectivisme, aujourd'hui triomphant sur ces bancs ministériels, s'attaque à la propriété, au capital, je le comprends jusqu'à un certain point (A gauche : Ah î ah !)... oui je le comprends, car vos électeurs ont des appétits, des voracités, des gloutonneries à satisfaire et que vous encouragez. (Rumeurs à gauche. — Applaudissements à droite.)

Mais je ne comprends pas, je n'admets pas que le collecti\isme s'attaque à l'esprit, à l'intelligence, et qu'il y ait un parti, une secte, un homme, fussent-ils républicains, qui osent venir ici nous dire, une loi à la main : « Tu n'iras pas plus loin, tu n'iras pas plus haut, comme idées, comme croy'ances, comme opinions, que nous ne le Aoulons. Baissez tous la tète sous l'Etat ni-

vclcur des cci'\elle.s Iminnincs ! » (Applaudisscmcnls à droite.)

Tous dans le même moule el dans quel moule, dans le vôtre ? Ah ! laissez-moi vous le répéter, car je n'ai pas eu le temps de préparer mes paroles : c'est plus bêle encore qu'odieux ! (Humeurs à gauche et applaudissements à droite.)

■Mon intervention inopinée à la tribune, dans une question aussi délicate, où peut-être il est imprudent de déchaîner les passions, comme cela ni'arrive parfois, vous montre que nous ne nous préoccupons même pas du \ote que vous allez émettre. Cela nous est égal, comme disait l'autre jour mon ami M. Cochin.

Mais ce qui nous est moins égal, c'est de manquer à noire devoir.

Ce devoir, je l'accomplis ici, fièrement, en parlant par-dessus vos tètes et en m'adressant au pays. (Applaudissements à droite.)

Désormais, quand nous aurons à marcher pour nos opinions ou croyances, nous dédaignerons les manœu\'res parlementaires, indignes de nous, et, sans nous inquiéter de ce qui sortira de l'urne, nous ne songerons qu'à ce qui doit sortir de notre cœur et de nos lèvres.

L'heure est venue, devant le danger que court le pays, et pour nous de l'opposition, de venir, de parler et d'agir. Le pays attend cela de ceux qui restent ici les derniers gardiens de ses libertés ! (Applaudissements à droite.)

Or, j'ai affaire en ce moment à deux singuliers délégués, venus pour la même œuvre, l'un ouvertement, brutalement, l'autre sournoisement, au franc-maçon délégué du Grand (>rient. au juif déh'gué fie la syna-

goyiie. A eux deux, ils icpréseiilciil \olic inajorilc, iiioiisicur le présidcnl du Conseil, votre majorité, monsieur de GalilTcl, ministre de la guerre très chrétien ! (Rires à droite.)

Le délégué des Loges, M. Dumont, est venu tout simplement, et a\ec une haine candide et inconsciente, vous proposer l'expropriation de l'enfant dans la famille, pour cause d'utilité publique. (Applaudissements

Oui, il trouve tout aussi simple, tout aussi naturel, d'exproprier l'enfant, que d'exproprier un terrain, pour y faire passer une route ! (\^if& applaudissements à droite.)

C'est ainsi ciue les familles catholiques barrent, paraît-il, l'extension de la république, non pas de la vraie république, car je ne fais pas l'injure aux républicains libéraux de les confondre avec les autres ! (Applaudissements à droite.) Et, les familles catholiques étant aussi une gêne, un obstacle, pour la république jacobine, on exproprie aussi la famille.

Le père de famille, désormais, n'aura plus le droit do choisir, pour son enfant, l'école qui lui plaît, l'école dans laquelle on transmettra pieusement ses croyances et sa foi, car cet enfant lui sera volé, pour subir au front l'estampille d'un gouvernement franc-maçon, athée. (Applaudissements à droite.)

Et cependant, si quelque chose aurait dû émouxoir les auteurs de la loi et leur avocat ici, M. Dumont, si quelque chose existe d'intéressant, de touchant, d'attendrissant, c'est le droit de l'enfant.

Et c'est lui, lui surtout, plus encore que le père de famille, que votre loi frapperait.

Le père, comme chef de la famille, met son enfant

où il vcul ; l'ciifaiil ne saurait ni discuter, ni refuser, ni se révoller. Il doil se soumellrc et obéir au père.

Et c'est cet enfant que vous excitez d'a\ ance, pour le jour où les carrières du gouvernement lui seraient fermées, c'est cet enfant que vous dressez contre son père, afin qu'il lui reproche de lui avoir obéi, d'avoir reçu le dépôt de ses croyances, de sa foi ; en un mot, afin de le renier et de le maudire ! (Applaudissements

La révolte du père de famille contre sa conscience, — ■ la révolte du fils contre le père, — la haine et le mépris assis au foyer patriarcal : \'oilà l'œuvre que Aous ^"Oulez accomplir ! voilà où \ous allez ! (Applaudissements à droite.)

A gauche : Ce n'est pas la question.

M. LE Président. — J'ai fait observer à l'orateur qu'il s'agissait du renvoi à la commission.

M. Paul de Cassagxac. — Si M. Dumont n'était pas sorti, lui le premier, de la question du renvoi à la commission, je n'en serais pas sorti, moi non plus. Mon devoir et mon droit sont de le suivre ! je le suivrai.

Mais vous avez raison, il eût mieux valu ne pas aborder aujourd'hui, en le déflorant peut-être, le fond même du débat.

Je vous demande pardon, monsieur Dumont, d'a\oir l'air de porter ici des questions personnelles. Cela ne me regarde pas' de savoir si vous avez des enfants.

Moi, j'en ai, j'ai deux fils qui, je le demande à Dieu, sauront noblement servir leur pays, non pas dans les fonctions gouvernementales où l'on s'engraisse, mais partout où l'on peut, soit travailler, soit combattre pour l'honneur de la patrie. (Applaudissements à droite.)

Plusieurs membres à gauche : Comme tous î

1\I. Paul de Cassagnac. — Mieux (|uc beaucoup, je l'espèio pour eux cl pour moi.

Eh bien, niousicur Dûment, j'eslime que mon mandai législalif et, ])ar conséc|ueut, le \ùtre aussi ne sont rien, rien, dans un pareil débat, à côté du mandat palernel, autrement sacré. Aussi je trou\e étrange el exorbitant qu'un céliliataire s'arroge le droit, comme vous l'avez fait tout à l'heure, de disposer de nos enfants, à nous, en fa\eur de l'Etal el de la répul)lique !

Ils sont à nous, nous les gardons ! Essayez donc de les prendre ! Nous sommes là cl vous ne passerez pas ! (Applaudissements à droite.)

M. DuMONT. — Permetlez-moi de dire quelques mots. AI. Paul de Cassagnac. — Après moi !

Alcssicurs, je termine par une simple réflexion, par un argument c{ui, pour être banal, commun, n'en est pas moins décisif, c'est l'argument ad Jiominem.

Je m'adresse à vous, jacobins cl révolutionnaires de celte Assemblée, et je vous dis : Renversez la proposition de loi qui \ous est soumise en ce moment. Demandez-vous, en sondant votre âme, ce que vous penseriez, ce que vous feriez si, dans ce pauvre pays de France, rc\enu à une monarchie, relc\é à une monarchie quelconque, une majorité de cléricaux, pour les appeler comme vous faites et afin d'insulter les catholiques — oui, ce que vous feriez si une majorité de cléricaux venait vous commander de mettre vos enfants, par force, par \iolence, malgré vous, chez les .lésuiles, les Eudisles ou les Barnabiles — je vous demande ce que vous feriez si on les réduisait misérablement ou bien à vous renier, vous leurs pères, ou })ien à perdre le morceau de pain qu'on trou\ c si difficilement au banquet de la \ ie ?

(Jui, ({110 icriez-\ous de\anl la résunccliuii ilu billcl (le confossion, dcx anl l'estampille calholiquc, braquée sur vous, conuiio un IroinMon (ronTl)Uscadc ? (Applaudisscmeuts à droite.)

Tcucz ! Je \ais l'épondi'e poui' ^ous !

\'ous vous iudigncriez, \ous \ous ré\ollcricz, lout comme nous à celle heure.

\'ous proclameriez que les auteurs d'une pareille proposition, unique cl infâme, seraient, au point de vue politique et social, de véritables bandits, de vrais scélérats ! El \ous auriez raison, comme j'en dis autant ici, du haut de celle tribune, de ceux qui ont l)résenlé le projet de loi liber ticide et de ceux qui le voteront ! (Rumeurs à gauche. Applaudissements répétés à droite. L'orateur, en regagnant son banc est félicité par ses collègues de la droite.)

M. i.E Président. — Il n'est permis à personne ici d'adresser de pareilles expressions à des collègues.

Le discours de M. de (;assaf;nac, écoulé a\ec la [)lus grande attention par la (Ihambre, atteint les sectaires en |ileine figure. Ils se sentent atterrés sous les vérités cinglantes dont M. de Cassagnac les. fouaille, avec sa verve des meilleurs jours.

-M. Hiliot maintient sa demande de renvoi à la coninnssion de l'enseignement, et c'est tout ce ([u'il peut dire.

M. Dumontne trouve rien à répondre.

Pour .M. Leygues, la question soulevée est une (pu^slion de compétence, pas autre chose ; il s'en rapporte à la CJiambre.

Par 208 voix contre 26S, la Chambre repousse le projet de rt'solution de MM. [îos et Croussel. (Applaudissements au centre.)

En consé(iuence, le projet de loi sur le stage scolaire est renvoyé à la commission de l'enseignement.

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