LES LTCÉBS GOMME ÉCOLES ANNEXES

enseignement, rien ne prouve qu'on saurait bien les appliquer soi-même dans une classe et, mis à pied d'œuvre, donner à ses étudiants un exemple digne d'être suivi.

La conclusion qui ressort de là, c'est que le maître chargé dans une Faculté du cours de méthodologie de renseignement secondaire devrait être le proviseur ou le censeur du lycée de la ville où cette Faculté est établie. Quoi de plus logique? Le proviseur ou le censeur des études est considéré aujourd'hui comme un administrateur. Que signifie l'administration d'un établissement d'éducation, si elle n'a pas pour fin l'éducation ? Or l'éducation comprend tout, non seulement le régime physique des élèves, le système des récompenses et des punitions, mais évidemment aussi le système des études*. Le proviseur tel que je le conçois ne s'occuperait donc pas seulement de la partie extérieure de la vie scolaire ; mais, comme le directeur des gymnases d'Allemagne par exemple, il surveillerait toute la pédagogie de son établissement. Dans une ville où il y a une Faculté, ce même

* C'est apparemment pour cela qu'on dit : le « Censeur des études ».

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homme qui dirige l'éducation dans le lycée (et sans cela son rôle n a pas de sens) enseigne théoriquement et pratiquement la science de 1 éducation aux jeunes gens qui se destinent è en$ei<mer dans les lycées. Cela est bien $imple« Va-t-on me dire que je rêve, que la réalisation de ce rêve n'est pas si simple, que vvU ue peut être. II y a dix villes en Allemagne vh)^ ot>Ia est ainsi.

Je n'ignore pas que les conditions sont difù^niles en Allemagne et en France, que la licho administrative des directeurs de gym- (i^$t^s est relativement légère. Mais où les XUomands n'ont qu'un fonctionnaire, nous en ^Yous deux*. Je ne vois pas d'autre moyen ^rétablir un lien réel et fort, une action réciproque et féconde entre l'enseignement supérieur et le secondaire et tant que ce lien n'existera pas, l'enseignement pédagogique de l'enseignement secondaire n'aura pas son organe essentiel.

Je vois les objections qu'on peut me faire et je vais tâcher d'y répondre.

L'enseignement pédagogique des Facultés

t On pourrait dans certains cas confier cette fonction ^ecteurs d'académie.