SIXIÈME LEÇON

La tête. La tête est sur les épaules. Les cheveux sont sur la tête. Qu'est-ce que c'est? Où est la tête? Où sont les cheveux ? De quelle couleur sont les cheveux de Monsieur X ? Les cheveux de Monsieur X sont-ils

bruns ? Les cheveux de Maclemoiselle Dumont sont-ils longs ?

Les yeux. Les yeux sont dans la tête. Les yeux de ]Monsieur Lafarge sont bleus. C'est l'œil droit; c'est l'oeil gauche. De quelle couleur sont les yeux du professeur ? Quel est cet œil ? Les oreilles. L'oreille droite ; l'oreille gauche. Quelle est cette oreille? Le nez est entre la bouche et les yeux. La bouche est sous le nez. Où est le nez? La bouche est-elle plus grande que l'œil ? Où est la bouche? Les bras, la main, les doigts. Qu'est-ce que c'est ? Les bras sont-ils plus longs que les doigts ? Quel est ce bras, le bras droit ou le bras gauche ? Quelle est cette main, la main droite ou la main gauche ?

J\(i un crayon dans la main ; toïcs n^ avez pas de crayon. Mademoiselle a un chapeau sur la tête ; je n'ai pas de chapeau sur la tête. Jhii les cheveux bruns ; vous avez les cheveux blonds. Monsieur Bertrand a les yeux bleus ; vous avez les yeux gris. Vous avez un livre ; fai un livre. Nous (vous et moi) avons les livres. Madeuioiselle 'Il a pas de livre. Nous avons cinq doigts à une main, nous avons dix doigts aux deux mains. Ces demoiselles ont les cheveux longs. Monsieur X a-t-il les cheveux blonds? Avez-vous les cheveux bruns? Le professeur a-t-il les cheveux longs ? Combien d'oreilles avons-nous? Combien de doigts avons-nous aux deux mains? Avez-vous un livre à la main? Dans quelle main avez-vous le livre, dans la main droite ou dans la main gauche? Combien de mains avez-vous? Ces messieurs ont- ils les cheveux aussi longs que ces demoiselles?

Le cou est entre la tête et les épaules. Vous avez deux épaules. T^e dos est derrière, entre les doux épaules.

La poitrine est devant. Où est le cou? Combien d'épaules avez-voiis? Quelle est cette épaule ? La poitrine est-elle devant ou derrière? Où est le dos?

Les jambes, les genoux, les pieds. J'ai deux pieds. Quel est ce pied ? Quelle est cette jambe ? Avez-vous les pieds sur le plancher ou sur le tapis ? J"ai un livre sur les genoux. Qu'est-ce que j'ai sur les genoux? Avez-vous un livre sur les genoux? Les élèves ont-ils des livres ?

Les parties du Corps : La tète, le visage, le front, l'œil, l'oreille, le nez, la l)ouclie, la joue, le menton, le cou, la poitrine, l'épaule, le dos, le bras, la main, le doigt, la jambe, le pied.

J'ai, vous avez, il a, nous avons, ils ont. Ai-je? avez-vous? a-t-il? avons-nous? ont-ils?