PAR PROGRESSION ASCENDANTE

Nombre des quintes de l'échelle I des tons au-dessus desquelles I s'effectue la transpoi sition.

si, mi, la, ré, sol.

si, mi, la, ré.

sol, ut.

Intervalle

iiquel a lieu la traiispu

sition.

Notes dont l'état primilif

est modifié, et dcv:int lesluelles les acci-

den

vent

être traduittî un demi-ton au dessus de ce qu'indique la notation.

5'^ juste supérieure (ou 4'^^ juste inférieure).

2'''^ majeure supérieure (ou T'' min. inférieure).

6"= majeure supérieure (ou 3'^"' min. inférieure),

3''^ majeure supérieure (ou 6"= min. inférieure).

7' majeure supérieure (ou 2* min. inférieure)

A^augmeatée supérieure (ou 5" diminuée infér.).

fa, ut.

[a, ut, sol.

fa, ut, sol.

fa, ut, sol, ré, la.

fa, ut, sol, ré, la, mi,

8*" augmentée (ou demi- si, mi, la, ré, ton chromatique) iufér. sol, ut, fa.

8'' augmentée (ou demi- fa,ut,sol,ré.

ton cliromatique) super, la

Si l'on poursuivait la progression, on entrerait dans la région des doubles altérations, et les notes de cette série devraient être interprétées deux demi-tons chromatiques au-dessous de ce qu'indique la notation.

Si l'on poursuivait la progression, on entrerait dans la région des doubles altérations, et les notes de celte série devraient être interprélées deux demi-tons chromatiques au-dessus de ce qu'indique la notation.

(1) On voit que, jusqu'à l'ostave, tous les intervalles engendrés par la progression de quintes sont appelés majeurs ; il faut en excepter la quarte et son renversement la quinte.

Pour faire cesser cette anomalie, ta quarte (augmentée) devrait être semblablement qualifiée de mojeure; mais alors son renversement, la quinte diminuée, serait appelé quinte mineure, et, en conséquence, notre quinte juste serait nommée quinte majeure. C'est, comme on le voit, la justification du tableau des intervalles présenté à la page 87.

{Exercices n" 3, page l/i9.)

RÉSUME

La transposition consiste à traduire dans un ton ce qui est écrit dans un autre.

Pour transposer à première vue, il faut préalablement transformer par la pensée la notation du morceau, de manière à n'avoir à exécuter que ce qu'on lira.

11 faut pour cela :

1° Changer la clef, par la pensée.

2° Supposer à cette clef l'ai'mure qu'exige le ton dans lequel on transpose.

3" Se rendre compte des changements qui ont lieu dans l'interprétation des signes d'altération accidentels, appartenant à la notation qu'on a sous les yeux.

EXERCICES

RÉPONDRE AUX QUESTIONS SUIVANTES

Pour transposer d'une seconde au-dessus, ou d'une septième au-dessous^ quelle clef faut-il substituer :

à la clef de fa, k" ligne l à la clef de fa, â* lig?ie?

à la clef d'vT , !i^ lig?ie ?

à la clef d'vT , 3° ligne ?

à la clef cfvT , 2° ligne ?

d la clef d'vT , 1" ligne?

à la clef de sol.?

(Mêmes questions, à l'égard de la transposition aux autres intervalles.) Un morceau est écrit en telle clef, on le lit en telle autre clef quel sera V intervalle auquel on transpose ?

Dl' LA TnANSrOSl'J'IO.X. U9

U?i morceau est écrit en tel ton, on veut le transposer à tel intervalle, comment faudra-t-il armer la clcfl

Un morceau est écrit en tel ton et avec telle clef, on le lit avec telle autre clef, quel sera le ton du morceau trcmsposé ?

Quand on transpose à tel intervalle , quelles seront les notes du ton transposé devant lesquelles les signes d'altération devront être modifiés d'ins l'exécution ? Quelle sera la nature de cette modification ? .

EXERCICES PRATIQUES

Transposer aux divers intervalles.

Nota. — On ne devra quitter une Iransposilion, pour passer à une autre que lorsqu'on ?ra suffisamment familiarisé avec la première, pour n'avoir pas à craindre la confusion ui jiourrait résulter de celte nouvelle rtude.

r|N D|0 I,\ l'IiF.MIKIU; l'AIiTIK.