De même pour la représentation auditive
Faites tous jouer un morceau de musique sans paroles, qui vous soit assez nouveau et écoutez, ou si vous n'êtes pas musicien, écoutez simplement un bruit quelconque, qui frappe à ce moment votre oreille et tâchez alors de penser en même temps à un mot comme hydrogène, oxygène, etc.
Même résultat.
3. Regardez maintenant, par la fenêtre les maisons d'en face et fixez une des façades ou levez les yeux pour regarder fixement le ciel d'un bleu pur sans nuages et représentez-vous en même temps le mot aphasie ou agraphie.
Détournez alors vos yeux et voyez sans effort. Cela vous réussit mieux, n'est-ce pas? Il s'agit donc d'une représentation visuelle.
4« Enfin prenez une plume à la main, avancez le bras et, par les mouvements du poignet, faites décrire à la main des cercles en l'air, de droite à gauche
O et tâchez alors les yeux fermés de vous représenter
le mot maman (sans majuscule).
Lorsque moi-même je fis l'expérience pour la première fois je fus surpris du résultat. Nous sommes encore en présence d'une représentation graphique.
— Mais, dira- 1- on, je ne puis jamais percevoir une chose et me représenter en même temps une autre. — Croyez-vous? Éespirez un peu d'eau de Cologne ou laissez la fumée d'un cigare se jouer autour de vos narines. Cela n'empêche pas le moins du monde votre représentation verbale. Ou si vous préférez pour exemple un mouvement, passez la main sur votre front ou croisez les bras, sentez-vous quelque empêchement?
Il se pourrait que quelques personnes réussissent moins bien ou d'une manière moins convaincante celle-ci ou celle-là de nos quatre expériences, et cela s'explique
Sar le fait que, comme nous verrons plus loin, pour ifférentes personnes une ou deux des quatre représentations dominent tellement les autres qu'elles les effacent
Aphasie motrice 3
tout à fait. Mais qu'on s'adresse alors à un autre. Avec Quelques personnes intelligentes et un peu de pratique dans les affaires de cette nature cette preuve probante sera facile à constater.
5. En cas où Texpérience échouerait ou qu'elle n'offrirait pas une garantie suffisante à un penseur sceptique, les aifférentes aphasies prouvent notre quadruple thèse avec une certitude décisive (1).
En premier lieu la représentation motrice d'articulation.
Souvent le cas s'est présenté qu'un malade pouvait comprendre ce qu'il lisait ou ce qu'il entendait, et qu'il pouvait aussi exprimer ses pensées par écrit, mais (ju'il ne pouvait pas proférer un langage intelligible. L appareil vocal du malade n'était pas paralyse, ses cordes vocales n'étaient point affectées, il pouvait émettre de temps en temps des sous et des tons de toute sorte, mais non des paroles ni des phrases significatives. Son langage était comme le gazouillement d'un enfant d'un an, qui semble confier toutes ses joies, toutes ses peines à son oreiller, sans que ni lui-même ni personne au monde y comprenne rien. C'est ce qu'on appelle de
(1) D.Bebnabd: De V Aphasie et de ses diverses formes , Paris, 1886; G. Ballet : Le langage intérieur et les diverses formes de V Aphasie, Paris, 1886; Benno Ebdmann: Die psychologischen Orundlagen der Beziehungen zwischen Sprechen una Denketi; Archiv fUr syste* matische Philosophie, 1896, Bd. 3, p. 355-417; J. Collins : ITie Oenesis and Dissolution of the Factdty of Speech. A cUnical and psychological Study ofAphasia, New York, 1898; G. Stôbbing : Vorlesungen uber Psychopathologie, Leipzig, 1900, p. 110-182; W. Oltuszbwski : , Psychologie und J^nlosophie der Sprache, Berlin, 1901; Pbknand Besnhbim: U Aphasie motrice, La Parole, 1901, p. 198 etc., 267 etc., 402 etc. ; Dr. H. Chablton Éastian : tiber Aphasie und andere Sprachstorungen, ilbersetzt von Dr. M. Ubstbin, Leipzig, 1902; Dr. H. Sachs • Qehim und Sprache, Wiesbaden, 1905. Dr. J. Grasset : Le pstfchisme inférieur, Paris, 1906, p. 128 sq. Faisons remarquer ici, nne fois pour tontes, que je ne m'engagerai pas dans Tanatomie dn cerveau et dans la localisation des divers centres, parceqne, d'aj^rès le Dr. Mabie : Révision de la question de Vapliasie, Semaine médicale dn 23 Mai 1906, p. 241, les résultats les mieux ^rantis sont encore loin d'être établis avec certitude. Je me mets id tout à fait au point de vue de Piebbe Janbt : L'anatomie du cerveau et la psychologie sont deux sciences, qui très souvent peuvent s'entr'aider, mais qui ne laissent pas de conduire fréquemment, chacune sur son propre terrain, à des conclusions indépendantes et sûres.
4 Les représentations des mots
noms différents, surtout de celui d'aphasie motrice ou atacti^ ou aphémie.
Mais si de toutes les images verbales la représentation orale, par quelque affection cérébrale suffisamment loca* lisable, peut seule être supprimée, sans préjudice des autres, il s'ensuit que cette représentation orale existe aussi séparément dans Thomme normal.
6. Il y a aussi des cas où Ton peut encore exprimer sa pensée en parlant ou en écrivant, et où Ton comprend aussi ce qu'on lit, mais non ce qt^on entend.
On n'est pas sourd, la perception de chaque bruit est aussi nette qu'autrefois, ainsi que celle de mots parlés, mais on ne les comprend pas, ils frappent l'oreule du malade comme un vain bruit, comme le craquètement bonasse de la cigogne.
Cela s'appelle aphasie sensorielle ou surdité verbale, et en suivant ici le même raisonnement de tout à l'heure on arrive à une conclusion analogue, c. à d. que la représentation auditive est aussi un élément à part dans chaque image verbale.
