‹ Principes de philosophie morale suivis d'éclaircissements et d'extraits de lectures conformes aux programmes de l'enseignement moderne (première, sciences et lettres), de l'enseignement secondaire des jeunes filles et des écoles normales primairesChapitre 12 sur 162 · CIIAIMTIIK 11 LA LIBERTÉ. I. LA THÈSE · texte numérisé non relu

CIIAIMTIIK 11 LA LIBERTÉ. I. LA THÈSE

LA CHOYANCE PRATIQUE

1. Position du problème. — La liberté est impliquée clans la croyance que nous en avons, ('ette croyance se manifeste: l^sous forme de sentiment instinctif; ou ^" de jugements réfléchis de l'ordre pratiijue, et 3" particulièrement dans le plus important do tous, le jui;omont par lequel nous alTii'mons le devoir et la moralité. (]'est dans ces termes que nous présentons la thèse du libre arbitre (1).

Mais à cette thèse s'oppose Vnntithèse du déterminisme, bien plus ancien et surtout plus fréquemment soutenu, du moins chez les philosophes. Il nous faudra développer cette doctrine de la nécessité, aussi fortement que possible, car elle a pour elle cette force qui résulte de la presque unanimité des sufïrages de cette portion de l'humanité qui en est l'élite, puisque c'est celle qui pense.

Nous aurons donc à choisir entre ces deux thèses, à fournir les raisons de notre choix et à préciser la part de vérité que peut contenir, à notre sens, chacun des points de vue, c'est-à-dire à faire leur synthèse.

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