I. Cent au pluriel 9 et vingt dans quatre^vingt
six'Vingt , qu^on disoit autrefois pour cent vingts
'prennent une ^'9 lorsqu'ils sont suivis d'un ^uds-
tantif. Deux cents hommes ; trois cents volumes ;
,qiuzt re^yin^ts abricots ; six vingts arbres.
Mais cent quatre^vingt s'écrivent sans s 9 lorsqu'ils sont suivis d'un autre nombre : trois cent soixante chevaux ; quatre-vmgUdix personnes.
On dit : vingt et un chevaux. Il a vingt et un. ans accomplis.
Mille prend une s au pluriel 9 quand il signifie «ne étendue de mille pas*. Deux m^les d'Italie i^ vingt milles d* Allemagne. Mais on écrit. et on pro» nonce sans s mille amitiés , dix niilha écus. .. Lorsqu'il est question d« dater les années 9. on .écrit mil. Lhiverfut trés-rude en mil sept cent. neujl
Noms de nomhresl xi^t
H. Oni met au singulier le substantif qui est avant \b nombre cardinal , mis pour un nombre ordinal.
ù'an sept cent quarante. Les mots sept cent quarante sont ici pour septième , centième , qua^ Tantième. .
• Mais dans : on commence à six heures précises i il est quatre heures ; les' mots heures et précises sont au pluriel, parce qu'ils sont après les nombres. n semble qu'ib devroi^nt être au sipgulier , et que six et quatre sont employés pour sixième , quu" trième. On commence à la sixième heure. Il est la ipatriême heure. Mais on: peut justifier le pluriel en interprëtatit ainsi ces phrases : six heures , quatre heures après midi ou après minuit,
m. Les nombres ordinaux, collectifs , distributifs ^' prennent un s au pluriel : les premières douzaines; deux cinquièmes,
IV. Quand le nombre cardinal est précédé du relatif en , il est plus doux et plus élégant de placer le préposition ^ avant le participe ou Tadjectif qui snit ce nombre. Ilj- en eut trois de blessés, lljr eu avait trente & achevés , et six ^imparfaits%
Usage des pronoms personnels,
I. Remarque, Tu fte^ toi ^ et ton , ta , tes , 2a tien , la tienne , les tiens ; les tiennes , ne s'em*
Sloient en prose que quand on parle à une personne ont on est ami intime , ou contre laquelle on est en colère. JkTon cher ami , que je te suis obligé de ton souvenir ! Tu es un coquin^ tu Referas pendre^ En poésie on se sert de tu^te^ toi , ion^ le tien , etc* «n parlant à Dieu , aux princes , etc. ,
Grand Dieu ! tes jugemens sont remplis d*équité ; Toujours tu prends plaisir à nous être propice , etc.
En prose , au lieu de tu ^ te ^ toi , on se sert de vous ; et au lieu de ton , le tien , etc. on emploie votre , le vôtre , etc.
II. 11 y a aussi certains titres d'honneur dont pa. «e sert w, Ueu* de vqms%
t42 Vsage des pronoms^
On dit aux empereurs de France , d'Autricha e| de Russie , aux rois et aux reines ^ voire majesté * nu pape , votre sainteté ; au grand-seigneur ou à Tempereur de Turquie , votre hautesse ; aux car» dinaux , yotre éminence ; si le cardinal est prince^ rotre altesse érhinentissime ; aux princes et souve* raiiis qui ne sont ni empereurs , ni rois , votre, altesse ; à un ambassadeur , votre excellence ; à un archevêque , à un évèque,, votre grandeur,
III. Quand on parle à une personne à qui on doit beaucoup de respect , on emploie la troisième per* sonne. Au lieu de dire : P^oulez^vous que je vous raconte ce qui s*est passé ; on dit : Son excel^ lence , son altesse veut-^lle que je lui raconte cê i/ui s'est passé , etc.
Emploi des pronoms personnels^
I. Les pronoms peuvent être sujets , rëgimès •impies et régimes composes. Je^ tu^il ^ ilsj représentent toujours le sujet ; elle , elles » le reprësen* tent quelquefois.
IkTolj toi y lui , elle 9 eux^ elle et soi-même j peuvent êtrô sans préposition après le verbe être. Ùesi moi , ce sera toi , ce sont eux , ce sont elles » etc* Souvent on reprend dans les autres des fautes dont on est soi-même coupable •
Moi j toi f lui y eux , elle ^ elles , peuvent étrf sujets et régimes simples , i^. quand ou les emploie pour tenir lieu d*iin verbe et d'un pronom.
Dam un si grand revers y que vous reste-t-il ? Mol.
Moi , dans cette réponse de Médée , est pour je me reste,
X)n u fait contre vous un livre. Qui ? Scopas» Lui ? de bon caurje lui pardonne :
Ce qu''il fait n^estju de personne ; C*est comme s'i/ n*écrivoit pas»
^ Lui t est pour il a fait un livre contre moh
2^ Après que mis pguf feulement s conuQOi j4
Emploi des pronoms personnels^ i45
itaîme que toi , que loi , etc. Quand on rCaime tpid soi , Ofi rCest guère propre pour la société.
3®. Quand pour donner plus de force ou de clarté to ifiscours , on les ajoute aux sujets ou aux régimes déjà ' exprimés ; on ce cas , soi est ordinairement . suivi de même.,
Moi y J€ voulais partir aux dépens de ses jours.
Et que nCa fuit à moi cette Troie où je cours f Ràgiite*
Moi , soupçonner Judith , elle à qui l'Eternel A voulu confier la gloire {jflsraêU Duché.
Aime't'On quelquun plus que soi-même \ 4^. Quand on veut marquer la part que différentes personnes ont eue , ou auront à un fait , à une action. Mes frères et mon cousin rrCont se^. couru , eux m^*ont relevé , et lui m'a pansé» »
Je ne le verrai point s*unir à ce qu'il aime ; J'immolerais plutôt lui , Jahel et moi-même. Dttché.
On diroit en prose : je les immolerois plutôt lui 9i Jahel ; je m*immolerois plutôt moi-même.
• Ilfilsj elle , elles , ne doivent pas être emplo^éS| quand la phrase qui précède ne forme qu*un sens incomplet , et que le nom y est déjà exprimé. lÀciîiius étant venu à Antiocne , et se doutant de t imposture , WJît mettre à la question les prophètes de ce nouveau Jupiter, Il est ici superHu.
Si le nom avec sqs dépendances formoit un sens cromplet , on emploieroit bien t7, elle, Licinius vint à Antioche , et se doutant bien de Vimposture , i\Jit mettre , etc.
' Il et elle se mettent quelquefois à la tête de la phrase , et le substantif de ces pronoms se plac9 après le verbe,
Tentends du libertm murmurer Pinsolence ; Où scnt'ils ces objets de ma reconnaissance î
Ce tour , qui a de la hardiesse et de Télégance ; est souvent nécessaire pour donner de Tharmonie ,k la phrase. Au lieu de dire : Le jour où serontjugées les justices deshomqws viendra 9 on dira mieux: il
!)r44 Emploi des pronoms personnels»
viendra le jour où seront jugées les justices des hommes^
QuaiMl on place le nom en régime avant le verba qui le régit , on met avec ce verbe le pronom qui fi rapport à ce nom. La victoire qu'il tient déjà , un coup de sabre est sur le point de la lui raidir»
Il faut , dans ce cas , placer devant le nom la préposition que demande le verbe. D'un homme qui n*a en yue que ses intérêts ^ que peut'^n en attendre l
Moi , toi , sont régimes simples ou régimes composés , quand dans la pbrase impérative ik sont imn^édiatement après le verbe.
Dieu juste ! vengt-mol , punis mes ennemis g SouvienS'loi du bonheur à ma race promis»
Vardonne^moi , Seigneur » diffère ta vengeance»
Donne' toi la peine de m* écouter»
Quand la phrase n*est pas impérative , moi , toii soi , en régime composé , sont précédés d'une préposition. Ex. Etre trop mécontent de soi est une foiblesse; être trop content de ^i est une sottise*
Je dis du bien de to! , ^
Tu dis du mal de moi : Damon , quel malheur est le nôtre l On ne nous croit ni Vun ni Vautre» ,
Me , te 9 se^ sont comme moi^ toi ^ soi ^ régimes simples ou régimes composés ; mais ils se placent toujours avant le verbe qui les régit»
"Mais hier il m^aborde , et me serrant la main y etc.
Nous , vous , peuvent être sujets , régimes simples et régîmes composés.
Dans cette phrase , nous vous saluons , nous eal le sujet , vous est régime simple.
Je TOUS gardois un temple dans mes vers, La FoHTÀimB»
' f^ous est pour à vous , il est régime composé.
Toi , vous , nous , peuvent s'ajouter au vocatif. Ef toi , Dieu d'Israël , daigne exaucer mes vœux* JfwB I ma fiUc I aJQuUi V effet à vos parokt»
Emploi des pronoms personnels» i45
. Emî y est rëgime composé^ans préposition exprU mée y quand il est immédiatemeat avant ou après le verbe. Eux , elle , elles , sont régimes composés arec la préposition.
Descaries mérite notre reconnoissance , nous lui devons la vraie méthode à^ étudier.
La force sans conseil se détruit d'elle-même, .
hes gens impolis veulent quelquefois confirmer par leur témoignage ce aue des personnes fort au'Hlessus d'eux disent en leur présence.
Leur 9 est toujours régime composé d*un verbe g et jamais d*une préposition. Dans l'éducation des jeunes gens , on doit avoir pour but de leur culti^ 9er , de leur polir V esprit , et de les disposer ainsi à remplir dignement les différentes places que leur ^0/1/ destinées ; mais sur^tout on doit leur apprendre le culte religieux que Dieu exiga
deux, ROLLIN.
Je , me , moi , nous ^tu^te^ toi^ vous , désignent toujours des personnes ou des choses personnifiées» Se^ soif et il , ils , elle , elles , sujets, se disent des personnes et des choses. Il n'y a là-dessus aucune difficulté.
Lui , en régime sans préposition , se dit deii animaux et des plantes. Prenez cet oiseau et don^ n^z-lui la liberté. Cette plante a besoin deau i il faut lui en donner.
Leur a le même usage. JTisitez les chevaux y et donnez-leur à manger. Ces arbres sont trop char* gés y il faut leur ôter une partie de leur fruit.
Imi et leur peuvent se dire des choses inanimées » quand ils sont joints à un verbe qui ne convient proprement qu'aux personnes. Ce livre est bien fait , je lui dois mon instruction.
Lui , eux , elle , elles , précédés d'une préposition , ne se disent que des personnes , ou des choses personnifiées , auxquelles on attribue Cé qui convient aux personnes. Ainsi on ne dira pas. en parlant d'un camf , d'une plume , etc. Oest aveclui que f ai taillé ma plume / ç*esi avec elle quA^
ilêfi Emploi des pronoms personneU*
j'ai écrit , etc. Il faut se servir du nom. C*est avec ce canif, cette plume , etc.
On ne dira pas non plus , en parlant d'un arbre , d*une table , aune maison , etc. J*étois sous lui ; il demeure dans elle j il est assis près d'elle. Dites : fêtais dessous ; ilj- demeure ; il est assis auprès.
Lui y eux f elle y elles, sans préposition , mais suivis de qui , {jfue , ne peuvent pas non plus se dire des choses. On ne dit point en parlant d'un cou* teau , d'une chaise : C*est lui qui est bon , c'est elle qui est commode. Dites : C'est ce couteau qui est bon , etc.
Mais je crois qu'après avoir parle d'une chose inanimée / d'un livre , d'une tabatière , d'un cou* teau y etc. on peut dire : Est-ce là lui , est-ce là «lie l ^et qu'on peut répondre : c*est lui , c'est iui^ même , c'est elle , c'est elle-même, £n ce cas ou dit aussi : Est'^ce là votre tabatière l oui , ce Vesim Sont'Ce là vos libres l oui , ce les sont.
Au lui de lui , d'elle , on se sert du mot en; et pour à lui , à eux , dans lui , dans elle ^ etc. oqr emploie y.
L'honneur est comme une (le escarpée et sans bords ; On n'''^ peut plus rentrer dès qu'on en est dehors.
Au lieu de dire : D'oii yient qi/en expliquant r^et liymne , ils tâchent de lui donner un sens qui ne s'accorde pas avec les livres canoniques ; je dirois : Ils tachent d^y donner un sens , etc.
Lui y eux , elle , elles , en régime simple on composé , se disent des choses personnifiées , et auxquelles on attribue ce qui convient aux person* Ues. L'amour^propre est captieux , c'est cepen^ . danthii aue nous prenons pour guide ; c'est àhà
Îfue nous rapportons toutes nos actions ; c'est dé ui que nous prenons conseil , etc.
^rilas y quand la nuit nous rend l'obscurité ^
£n paroft toujours attristée ;
Mais ce n'est pas d cause d'elle ; iC^ parée %i^ç le jour épargag la chandelic»
Usage du pronom sou t47
Usage du pronom soi.
Oq se sert du pronom soi , i®. en parlant des choses ou de Textérieur d'une personne. L* aimant attire le Jer à soi. Cette personne est fort propre sur soi. Je préférerois : cette personne est fort propre sur elle.
2^. En parlant des personnes en général :
On a souvent besoin d'un plus petit que soi.
Mais on dît , en parlant de quelqu'un en. particulier : Oest un homme qui ne parle que de lui , qui rapporte tout à lui ^ etc.
La même observation a lieu pour soi-même et lui-'même. On dira en parlant en général : Pour se corriger de ses fautes , il faut faire mille réfle^ xions sur soi-même j ou eu parlant des choses : Les bons écrivains ne se contentent pas de leurs pre^ miéres pensées ; ils ont pour suspect ce qui s*offr9 à eux de soi-même.
£t en parlant de quelqu'un d'une manière déter-> minée : Pour que votre frère se corrige de ses défauts , il doit faire mille réflexions sur luimême.
Ainsi au lieu de :
Sais souvent un auteur çui se flatte et qui s*aim€ ; iconneit son génie et sUgnore soi-même.
Ou mon amour me trompe , ou Zaïre aujourd*hui , f 01^ l'élever d 8oi , descendroit jusqu\l lui.
Dites : et s'ignore lui-même; pour t élever à elle;
Remarque, Soi ne s'emploie guère avec rapport & un pluriel. On peut dire : de soi ces choses sont indifférentes. Mais il vaut mieux dire : ces choses sont cTeWes-mémes indifférentes. Soi étant singulier, ne sauroit bien se construire avec un pluriel.
Les pronoms /72e ^te^ se ^ moi , toi , soi , nous^ vous , lui f eux f elle , elles , s'appellent réfléchis, lorsqu'ils marquent le rapport d'une personne à «Ue-jnême : alors , pour rendre le rapport réflécjbj^
i48 Usage du pronom soi.
plus sensible , on joint même aux neuf derniers pronoms. Ex. Orgueilleux , tu te fais mépriser^ tu ne parles que de toi , ou de toi-même.
Les indiscrets se trahissent souvent eux-mêmes»
Il ne faut pas omettre les pronoms en sujet ou en régime devant les verbes qui sont suivis de moi^ rnême , toi-même , etc.
Pénélope ne voyant revenir rU lui^ ni moi ^ etc.* Télémaque. Dites: «enous voyant revenir ni luif ni moi.
Il semble que F'aldo ait eu d*abord un bon dessein j et que la gloire de la pauvreté ait séduit lui et ses partisans» Dites : les ait séduits p lui et ses partisans.
Lui-même et soi '-même , sans préposition et après un verbe actif, ont un sens diffèrent. Lui^ rfiém.e , en ce cas , est nominatif , ou en tient lieu* il s*est sauvé soi-même , il a sauvé sa propre per» sonne. // s*est sauvé Xm-même , il s'est sauVé sans le secours d*autruî.
Des adjectifs pronominaux possessifs.
I. Ne confondez pas leur joint au vedbe , avec leur joint au nom. Leur joint au yerbe ne prend
J'amais dV. Ijeur joint au nom prend une s , quand e nom est pluriel. Le pardon des ennemis ne consiste pas seulement à ne leur imire , ni dans leur réputation f ni dans leurs biens; il faut encore les aimer véritablement , et leur faire plaisir si f occasion s*en présente. Donnez-lenr à manger.
IL Comme le mien , le tien , etc. supposent toujours un nom qui précède , il ne faut pas corn* lïiencer une lettre par fai reçu la vôtre» Il but dire : J'ai reçu votre lettre,
m. Quand son 9 sa ^ ses , leur , leurs , sont précédés d*un substantif de choses inanimées , ib ne peuvent se joindre à un second substantif qui fioh sujet ou régime simple , que quand ce second Bub^t^atU ^H dans la même plirase , et se rapporte
Adjectifs pronominaux possessifk. 1 4$
ftn même verbe que le premier. On dira bien : La Seine a sa source en Bourgogne , et son embou* chure OU Havre-de^Grâce ; parce que /a Seine , sa source , son embouchure , sont dans la même phrase , et se rapportent au même verbe.
Mais on ne dira point : Paris est beau , j'admire sa grandeur , ses promenades , etc. Ces arbres sont bien exposés , cependant leurs fruits ne sont pas bons ; parce que sa grandeur , ses prome* nades ne sont pas dans la même phrase et ne se rapportent pas au même verbe que Paris. De même leurs fruits ne sont p&s dans la même phrase que ces arbres , etc. Il faut alors se servir du pronom en , et dire : Paris est beau , feià admire la grandeur , les promenades. Ces arbres sont bien expO" ses , cependant les fruits n* en sont pas bons»
Cette règle , comme nous Tavous dit , . n'a lîcu que quand son et leur sont sujet ou régime simple i car quoiqu'on ne dise pas : Paris est beau , on admire ses bâtimens , etc. on dira bien : Paris ost beau y on admire la grandeur de ses bâtir^iens ^ de ses promenades , etc. parce que ses est avec un régime composé.
ÎV. Le mien , le tien , le sien , le nôtre , le vôtre, le leur et celui , ne peuvent se rapporter aux substantifs de choses , comme ; ame , bel esprit ., plume , épée y etc. quand ces substantifs sont mis pour la personne. Oii dit d'un excellent écrivain : 37 ny" a vas de meilleure plume que lui , et noa
ris fjue la sienne. On dira d'un homme qui excelle tirer des armes : // n\'y a pas au monde de meil^ leure épée que vous. Si Ton disoit : il ttlj a pas de meilleure épée que la vôtre , cela stgnifieroit : votre épée est de la meilleure trempe»
V. Les pronoms je ^ tu, il , me , te y se ^ nous ^ vous f rendent quelquefois inutiles mon , ton , son p notre , votre , leur ; c'est lorsqu'il n'y a point ^'équivoque à craindre , ou qu'au lieu du verbe et de mon y ton , etc. on peut employer un verbe qui ,19 conjugue avec deux pronoms de la même per«
>5o Mon , ton , son , notre ^ etc.
sonue. On dit : fai mal à la tête ; \^ous a^ez mal aux j^eux ; il s'est Jait mal à la jambe^ ; il se cassera la tête , etc. On ne diroît pas bien \j'ai mal à ma tête , s^ous avez mal à vos j^eux , etc.
Quand je dis : fai mal à la tête , le mot fe fait assez entendre que c*est à la mienne. Mais il fant dire : Je vois que ma jambe enfle , parce qiie je puis voir enfler la jambe d*un autre aussi-bien que la mienne.
On dit aussi : Quelque chose qu* il fasse , i7 $e trouve toujours sur ses jambes. Je Vai vu de mes propres j-eux. Vous l'avez entendu de vos propres oreilles.
On emploie encore mon , ton , etc. quand ott parle d*un mal habituel. Ma migraine m'a beau* coup tourmenté. Son mal de dents ta repris y etc.
Au lieu de dire avec madame de Sévigné : eUe a gardé son lit ; dites , elle a gardé le lit, La première phrase seroit bonne , si on vouloit dire qu'elle a conservé le lit dans lequel elle couchoit ordinairement.
Ses débauches lui abrégèrent sa i^ie ; dites : ses débauches abrégèrent sa vie , ou , lui abrégèrenS la vie.
VI. Ces possessifs se suppriment avant les noms oui doivent être suivis de qui , que , et d*un pronom de là même personne que ces possessifs. On ne dit pas : j'ai reçu votre lettre que vous m'aviez écrite^ tenez vos promesses que vous avez faites. Il faul tlîre : j'ai reçu là lettre que vous m'aviez écrite i tenez les promesses que vous avez faites»
Vil. Mon , ton^ son , etc. se répètent , 1*1. arvant chaque substantif. Son père et sa mère sont venus ^ et non pas ses père et mère»
2®. Avant les adjectifs qui signifient 4^s choses différentes. Je connois hes grands et .ses 'petits chevaux.
Qui, Le qui relatif quand il est sans préposition ^ désigne le sujet , et se dit des personnes et des choses. Ceux qui s'appliquent trop aux pétitet
Remarques sur le qui relatif, 1 5 1
choses y d&inennent ordinairement incapables des grandes, V intérêt qui aveugle les uns J ait la lu" nUère des autres*
Le qui relatif sujet ne sauroît être sëjparé du substantif auquel il se rapporte. Ainsi , n*imitez pas cet exemple de Racine :
Thinix même en ripond , qui Trt conduit exprès Dans un fort éloigné du temple et du palais,
£t cet autre de Boilcau :
Et d'un bras y à ces mots , qui peut tout Cbranler ^ Luî'-méme en se courbant s'apprête à le rouler.
Qui relatif , sans antécédent exprimé , ne se dit que des personnes.
Heureux qoî , dans ses vers, sait d*une vo'ix légère
Passer du grave au doux, du plaisant au sévère. Boileau.
Nous ne savons plus ù qui nous fier , sur qui compter , c'est-à-dire , * quelle est la personne à laquelle nous pouvons nous fier , sur laquelle nous pouvons compter.
Le qui relatif précédé d'une préposition , ne se dit en prose que des personnes ou des choses que Ton personnifie. Il faut bien choisir les amis à qui on veut donner sa confiance,
V amour-propre n*est pas un guide à qui nous puissions nous confier,
Mdière dit de l'Avare : Donner est un mot pour qui il a tant d*ayersion , qu'il ne dit jamais je vous donne , mais je vous prête le bonjour. Il faut pour lequel.
Quitter les mœurs à qui Von doit ses victoires , pour prendre celles des vaincus , c'est une con^ duite qui ne peut s* excuser y Rolljn. Mettez aw^c-* quelles on doit , etc.
Mais en vers , on peut employer qui en régime Composé , et avec rapport aux cn(^ses.
Ce sont là les vrais sacrifices
Par qui nous pouvons étouffer
Les semences de tous les vices y
Qu'on voit icirbas utompiur^ Rousseâit.
i52 Hemarqves sur le qui relatif.
Par lesquels seroit ti^ainant et ne vaudroit ri€i en vers.
Qui , en régime composé , ne se rapporte pas bien aux choses , même en vers ^ quand il est régi par un verbe.
Choisisse^ Us fleurs les plus belles
De qui la campagne se peint» Malhekbk.
n falloit dont.
Quand le sujet est un nom de personne , et que le relatif est régi par le verbe , on emploie de qui plutôt que dont.
Ainsi , au lieu de dire avec d'Alembert , Us se rappelleront celui dont ils les tiennent ; mettez > celui de qui ils les tiennent.
Mais on dira : ils se rappelleront celui dont ils tiennent ( ils occupent) la place. Dont est ici régi, non par le verbe , mais par le nom qui suit le verbe»
Le qui relatif ne se rapporte pas bien à des verbes* La perfection chrétienne consiste à s"* humilier ^
Î[ui est la chose du monde la plus difficile à *homme. Dites : et c*est la chose.
Première remarque. Qui est explicatif ou dé»
terminât if.
, Le qui est explicatif y quand il ne fait qù^expli* quer ou développer ce qu'on suppose déjà dans Je Qom auquel il se rapporte. Alors qui signifie parce que. Dieu , qui est infniment bon , ne permet pas que nous sojons tentés au-dessus de nos forces. Qui est ici explicatif , il équivaut à parce que , et il ne sert qu'à développer Tidée de la bonté infinie renfermée dans l'idée de Dieu.
L*homme , qui est créé pour connoitre et aimer Dieu , doit fuir avec soin tout ce qui peut le dé» tourner de cette connoissance et de cet amour. Qui est aussi explicatif dans cette phrase 9 il y signifie parce que.
Le qui déterminatif restreint ou détermine la signification du mot auquel il se rapporte. On ne sauroit assez estimer les juges qui y toujours gui»
Qui explicatif ou déterminatif» i55
dés par P équité , ne Jont jamais rien ni par fa^ veur , Tii par prières, La doctrine qui met le soit" verain bien dans la volupté du corps , est tout^-^ ,Juit indigne d^un philosophe. Dans ces deux phra* 9&S i qui est détermi natif , parce qu'il restreint lai sîgniAcation des mots juges et doctrine. Il fait con« Boitra qu'on parle , non de tous les juges et do toutes les doctrines , mais seulement d*uue sorto de juges et de doctrines.
Cette distinction du qui déterminatîf et du qui explicatif , empêchera de regarder comme équivoques plusieurs phrases qui ne le sont point. Ceux qui ne sauroient pas que le qui est explicatif, pourroient dire que dans cette phrase : les hommes^ qui sont créés pour connoître et aimer Dieu , doif vent s'appliquer à fuir le vice et à pratiquer la vertu ; on suppose que tous les hommes ne sont pa^ crëés pour connoître et aimer Dieu ; mais le qui est évidemment explicatif dans ces sortes de phrases.
Seconde remarque. Pour rendre le qui détermi« . natif sans équivoque , il faut quelquefois placer ceux , celles , avant l'antécédent de qui. Il récont^ pensa ceux de ses serviteurs qui cavoient bien servi. Si Ton disoit simplement : il récompensa ses serviteurs qui Vavoient bien servi , cela signifîeroit qu'il les récompensa tous , parce que tous l'avoient bien servi.
Que est régime composé dans plusieurs phrases où il est mis pour lequel , laquelle , etc. et uns préposition. Les jours que je Vai vu , que j*ai mangé avec lui , m*ont étéjort agréables^ Ici que est mis pour pendant lesauels» Si Vexercice da cette importante charge laissoii autant de loisir à M* le Chancelier qu'il a d'estiine pour vous , le conseil rendroit ses arrêts par la même boucha que sa Majesté rend ses oraàles.
Une fontaine ne peut jeter tie Peau douee par. le même tuyau qu'elle jette de Peau salée^ -^^
Que y dans ces phrases , est pour par iaquettâi par lequel.
^54 Q"® ^^ régime composé»
id€ voyoit'-'il de Pœil qu*i7 me voit aujourd'hui, BAGXnr»
Qui est ici pour dont.
Ainsi on dira : de la façon que f ai dit , on a dû m* entendre ; et non pas , de la façon que j* ai dite j parce que dans ces sortes de phrases le que n'est pas régime simple , il est mis pour une prëposî* tion et lequel , laquelle , etc. ou selon d'autres y c'est une conjonction qui lie^^e la façon avecfai dit. La preuve que le que n'est pas ici régime simple , c'est qu'on peut joindre au verbe un régime simple : de la façon que fai dit les choses ^ on a dé 7n*entendre» Car un verbe actif ne peut avoir deux régîmes simples. ( Vojez la seconde remarque sur le verbe. )
Troisième remarque. Dans cette phrase : Oest de la bonne ou de la mauvaise éducation que dé^ fend presque toujours le bonheur ou le malheur de la vie ; le que n'est point relatif » c'est un» conjonction.
Cette phrase : Oest en Dieu que nous devons mettre nos espérances , signifie 1% même chose que celle-ci : nous devons mettre nos espérances en Dieu. Mais la première a plus d'énergie.
Le que est conjonction dans ces sortes de phrs»
.ses: 1^. parce qu'on peut y faire entrer un que
relatif sans faire disparoitre le que conjonction^ Ëc»
.C'est de la bonne éducation qu'il a reçue , qa«
rient son bonheur ; 3^. parce qu'on emploie ce que
'dans les phrases où il n'y a aucun rapport à ce qui
Î>récède. C'est ainsi qu'il parla ; c'est ainsi ^ilO 'orgueil perdit les anges»
' Il y a donc une faute dans ces vers i
i!*est à vom^ mon esprit y à qniye veux parler. BaiLEAir; Ce n*eitque du tyran dont je me plains aux Dieux.. CRis»
• > H falloit : c'est à vous que je veux parler^ quey^ me plains aux Dieux.
y Etoit'ce dans mon amc
X^dfvçif ioHumer uuç capable fiammc l
Que en régime cûmpesé'. i:55
Dîtes : que devait s\illimter , etc^ Ici que avec être forme un gallicisme.