SECTION XVI

118. La curiosité des enfants (j'ai déjà eu occasion d'en dire un mot1) n'est que le désir de connaître2. Elle mérite donc d'être encouragée, non seulement comme un excellent symptôme, mais comme le grand instrument dont la nature se sert pour remédier à notre ignorance native, ignorance, qui sans l'aiguillon de cette humeur inquisitive, ferait de nous des créatures stupides et inutiles. Pour encourager cet instinct, pour le maintenir actif et en éveil, voici, je crois, les moyens qu'il faut employer :

1° Ne rejetez, ne dédaignez aucune des questions de l'enfant ; ne souffrez point qu'on s'en moque ; répondez à toutes ses demandes3; expliquez-lui ce qu'il veut connaî-