L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE

des directeurs techniques, à de véritables ingénieurs agricoles qui exploiteront directement ou surveilleront l'emploi des capitaux confiés à des fermiers ou à des métayers.

Le jour où l'agriculture offrira des débouchés aux élèves sortant des Ecoles pratiques ou des Ecoles nationales, le recrutement de ces établissements sera assuré. Ce jour-là, également, on ne parlera plus de la stérilité ou de l'inutilité de l'enseignement agricole. Ses effets bienfaisants, ses résultats avantageux au point de vue financier seront démontrés par l'expérience. La c< théorie » elle-même sera réhabilitée par les profits attachés à la c( pratique » dont elle aura été l'application.

BIBLIOGRAPHIE

On consultera avec profit :

Collection des rapports parlementaires sur le budget du ministère de TAgriculture. — Rapport sur renseignement agricole en France, publié par ordre de M. Viger, ministre. Imprimerie Nationale, i894.