Premier Rapporl, p

à l'époque des semailles ou de la moisson. Dès février 1901, la première école s'est ouverte dans l'un de nos camps de rOranje; tous les enfants eurent ainsi la possibilité d'apprendre l'anglais et de continuer leurs autres études. Dans les camps du Transvaal, les écoles ne s'ouvrirent que deux mois plus tard. Toutes fonctionnent aujourd'hui. L'instruction est donnée autant que possible en anglais; on use des livres anglais les plus élémentaires, et les maîtres, avant d'être nommés, doivent faire preuve d'une connaissance familière de l'anglais; le hollandais n'est employé que pour l'instruction religieuse, et seulement dans la mesure nécessaire à la lecture intelligente de la Bible.

Enfants et parents, il ne semble pas que la population hoer des camps ait d'abord apprécié cette « chance unique » d'éducation anglaise. Il fallut user de rigueur pour peupler les écoles *. Alors, parmi ce ramassis de misérables, qui (disent les rapports anglais) vivent comme des bêles dans la saleté et Tordure, couverts de crasse et de vermine, sans se laver, sans se peigner, parmi ces femmes, qui, pour soigner leurs malades (disent ces mêmes rapports), usent des remèdes les plus grotesques et les plus répugnants, urine d'animaux et crottes de chèvres, — tout ce qui savait ou ne savait pas lire une ligne, écrire un mot, épelcr une lettre, ouvrit en cachette des écoles hollandaises.

Ce même G. F. Esselen (le nom de cet homme mérite de ne pas être oublié), surintendant général des camps, écrit en septembre 1901, et je traduis mot pour mot sa lettre, car je doute que, depuis les grands