DEUXIÈME PARTIE

Dans cette seconde partie nous apporterons les observations que nous avons relevé chez 142 enfants normaux.

Mais il nous est apparu indispensable, pour établir les confusivns qui nous ont été révélées par l’étude historique et tenir compte des facteurs de variation sur lesquels nous allons revenir, dûs, soit aux sujets examinés, soit à la technique, soit enfin au procédé d'évaluation des résultats, de préciser très exactement la technique que nous avons finalement adopté après une étude plus complète de la question et avoir fait table rase des observations recueillies par nous-même, alors que notre technique en était encore à la phase de tâtonnements.