LE NOISETIER

M.— Nous allons parler d'un crbrisseau dont vous aimez à croquer les fruits. Le connaissez-vous ?

Les élèves nomment successivement le pommier, le poirier, le noyer, le noisetier, etc.

M.—J’ai entendu nommer le pommier et le poirier; est-ce bien de ces végétaux dont il s'agit ?

E.— Non.

M.—Un non tout sec ne me satisfait pas complètement; il faut aussi dire le pourquoi. —Le pommier et le poirier sont des arbres et non des arbrisseaux ; on dit ordinairement manger des pommes, des poires, et non croquer des pommes, des poires; ce n’est done pas du pommier ni du poirier que vous allez parler. L'élève qui a nommé le noyer n'est-il pas plus près de la vérité que ceux qui ont cité le pommier et le poirier?

E.—Oui, car on dit croquer des noix.

M.—Mais est-ce bien le noyer qui fera l’objet de notre en’ etien ?

E.—Non, car le noyer est un arbre,

M.—Ce sera donc ?…

E.— Ce sera le noïsetier, car ce végétel est un arbrisseau, et l’on croque les noisettes.

M. — Quelle différence y a-t-il entre un arbre et un arbrisseau ?

un

E.—Un arbre atteint une certaine grandeur, tandis qu'un arbrisseau est beaucoup plus petit. Ba M.—Quavez-vous à remarquer au sujet de la termi- va, naison (le ce mot, | E.— C’est que le suffixe eau, qui le termir?, a deux vig caractères distinctifs : 1° il sert à former des diminutifs ; 2° tous les mots auxquels il s s'ajoute deviennent mas- éta culins. cul M.—Formez quelques mots au moyen de ce dimi- ] nutif, ] E,— Lion, lionceau, souris, souriceau, lièvre, levreau, fru cave, caveau. 1 M.—Revenons à notre sujet. Le noisetier a encore : ün autre nom; le connaissez-vous ? ] E.— On le nomme aussi coudrier. 1 M.—Ne connaissez-vous pas une île qui porte ce } nom ? 1 … E.—Oui, monsieur, c’est l’Ile-aux-Coudres située en F face de la Baie Saint-Paul. 1 M.— Qui lui a donné ce nom ? E E.—C'est Jacques-Cartier lors de son second voyage peti en Amérique, en 1535. M

un arbris-

vrbre et un eur, tandis le la termi- I, a deux diminutifs ; nnent masle ce dimi-

re, levreau,

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s située en

nd voyage

M.—-Pourquoi l'a-t-il appelée ainsi ?

E.-— Parce qu'il y trouva beaucoup de coudriers,

M.—N'y a-t-il pas une autre île à laquelle il a donné

un nom en rapport avec les plantes qu’elle produisait ?

E.—Oui. Il nomma notre belle Ile d'Orléans, Ile.

Bacchus, parce qu’il y trouva beaucoup de vignes sauvages,

M.—-Mais quel rapport y a-t-il entre Bacchus et la -

vigne ? ;

E.—C’est parce que, dans la mythologie, Bacchus

était le dieu du vin, et que les ivrognes lui rendaient un culte.

M.—Que pouvez-vous dire du noisetier ?

E.—Le noisetier est un arbrisseau et produit un bon fruit qu’on nomme noisettes.

M.—Montrant un plan de coudrier, -—Quel est le nom de cette partie ?

E.—Cette partie est la tige, M.—Dirons-nous la tige du noisetier ?

E.-—Non ; car il y en a plusieurs.

M.— Comment sont ces tiges ?

E.—Elles sont droîtes et rameuses.

M.—Que veut dire ce dernier mot ?

E.—Il veut dire que chaque tige se divise en plusieurs petites branches,

M.— Passons à la feuille, (Comment se nomme cette

partie. Nous l’avons appris dans notre leçon sur la la feuille de rose ? êE E.— Cette partie se nomme le pétiole, gr M.—Et celle-ci ? ai E.—Le limbe. " M.—Que pouvez-vous dire de cette feuille ? sel E.— Comme celle de la rose, elle est dentée en scie, M.— Comment se termine-t-elle ? ra E.— Par une pointe, ac!

M.—Détachéz-en le pétiole sans entamer le limhe, ha et dites-moi quelle est sa forme ? gr E—Elle a la forme d’un cœur. di M.— Oui, c'est précisément cela. Toutes les feuilles .

qui affectent cette forme sont dites feuilles cordiformes. Que remarquez-vous à la surface du lime ?

E.— Des petits poils.

M.— Oui, et les feuilles qui ont de ces poils sont dites * pubescentes, et celles qui n’on ont pas, glabres.

—Où cueille-t-on les noisettes ?

E.— Dans les halliers, les talis, au bord des bois et le long de certaines routes.

M.—Quand cueille-t-on les noisettes ?

E.— Dans le mois de septembre,

M.—Oui, mes enfants, c'est le fruit de prédilection des écoliers, parce qu’il se conserve très longtemps, A

çon sur la

je en scie,

r le limhe,

les feuilles rdiformes.

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ls sont dites es,

| des bois et

prédilection temps. À

la rentrée des classes, chaque élève de la campagne en apporte un.sac plus,ou, moins volumineux, le serre soigremsement dans sa malle, et. les jours de congé, il en Groque,et.en distribue. à ses amis ARelaRefoNA Hg, Le manque à;larègle.en en croquant dans son. lit.

Dites maintenant tout ce que vous savez du noi-

setier.

Æ.— Le noisetier est un arbrisseau à, tige droite et rameuse. ;Les feuilles sont cordiformes,, dentées en ace et pubescentes : cet.arbrisseau est commun dans les halliers, les taillis, au bord des bois et le long des grandes routes. Les écoliers pensionnaires en font or. dinairement une bonne provision pour eux et leurs amis aux jours de congé, :