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la subordination des organes, partout appliqué, partout reproduit dans rétablissement des groupes de la méthode, avait changé la face de la classification du renne animal.
Le principe qui a présidé à la reconstruction des espèces perdues est celui de la corrélation des formes ; principe au moyen duquel chaque partie d'un animal peut être donnée par chaque autre, et toutes par une seule.
Dans une machine aussi compliquée, et néanmoins aussi essentiellement une que celle qui constitue le corps animal, il est évident que toutes les parties doivent nécessairement être disposées les unes pour les autres, de manière à se correspondre, à s'ajuster entre elles, à former enfin, par leur ensemble, un être, un système unique.
Une seule de ces parties ne pourra donc changer de forme, sans que toutes les autres en changent nécessairement aussi ; de la forme de Tune d'elles, on pourra donc conclure la forme de toutes les autres. Suppose?, par exemple, un animal Carnivore. Il aura nécesairement des organes des sens, des organes du mouvement, des doigts, des dents, un estomac, des intestim, disposés pour apercevoir, pour atteindre, pour saisir, pour déchirer, pour digérer une proie; et toutes ces conditions seront rigoureusement enchaînées entre elles; car, une seule manquant, toutes les autres seraient sans effet, sans résultat; l'animal ne pourrait subsister.
Supposez un animal herbivore, et tout cet ensemble de conditions aura changé. Les dents, les doigts, Yestomac, les intestins , les organes du mouvement, les organes des sens, toutes ces parties auront pris de nouvelles formes, et ces formes nouvelles seront toujours proportionnées entre elles, et relatives les unes aux autres.
De la forme d'une seule de ces parties, de la forme des dents seules,, par exemple, on pourra donc conclure, et conclure avec certitude , la forme des pieds, celle des mâchoires, celle de l'estomac, celle des intestins.
Toutes les parties , tous les organes se déduisent donc les uns des autres ; et telle est la rigueur, telle est l'infaillibilité de cette déduction, qu'on a vu souvent M. Cuvier reconnaître un
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animal par un seul os , par une seule facette d'os ; qu'on l'a vu déterminer des genres, des espèces inconnues, d'après quelques os brisés, et d'après tels ou tels os indifféremment : reconstruisant ainsi l'animal entier d'après une seule de ses parties , et le faisant renaître, comme à volonté, de chacune d'elles ; résultats faits pour étonner, et qu'on ne peut rappeler sans rappeler, eu effet, toute cette première admiration, mêlée de surprise, qu'ils inspirèrent d'abord, et qui ne s'est point encore affaiblie.
Cette méthode précise , rigoureuse , de démêler, de distinguer les os confondus ensemble; de rapporter chaque es à son espèce ; de reconstruire enfin l'animal entier d'après quelquesunes de ses parties, cette méthode une fois conçue, ce ne fut plus par espèces isolées , ce fut par groupes , par masses , que reparurent toutes ces populations éteintes, monuments antiques des révolutions du globe.
On put des lors se faire une idée non-seulement de leurs formes extraordinaires, mais de la multitude prodigieuse de leurs espèces. On vit qu'elles embrassaient des êtres de toutes les classes : des quadrupèdes, des oiseaux, des reptiles, des poissons, jusqu'à des crustacés, des mollusques, des atoophytes.
Je ne parle ici que des animaux, et cependant l'étude des végétaux fossiles n'offre pas des conséquences moins- curieuses que celles que Ton a tirées du règne animal lui-même.
Tous ces êtres organisés , toutes ces premières populations du globe, se distinguent par des caractères propres, et souvent par les caractères les plus étranges , les plus bizarres.
Parmi les quadrupèdes , par exemple , se présentent d'abord le palœoth rium, Yanaplotherium, ces genres singuliers de pachydermes, découverts par M. Cuvier dans les environs de Paris, et dont aucune espèce n'a survécu, dont aucune n'est parvenue jusqu'à nous.
Après eux venaient le mammouth, cet éléphant de Sibérie, couvert de longs poils et d'une laine grossière; le mastodonte, cet animal presque aussi grand que le mammouth, et que ses dents hérissées de pointes ont fait regarder pendant longtemps
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comme un éléphant Carnivore ; et ces énormes paresseux, animaux dont les espèces actuelles ne dépassent pas la taille d'un chien, et dont quelques espèces perdues égalaient, par la leur, les plus grands rhinocéros.
Les reptiles de ces premiers âges du monde étaient plus extraordinaires encore, soit par leurs proportions gigantesques, car il y Avait des lézards grands comme des baleines, soit par la singularité de leurs structures, car les uns avaient l'aspect des cétacés, ou mammifères marins, et les autres le cou, le bec des oiseaux, et jusqu'à des sortes d'ailes.
Et ce qui est plus surprenant encore que tout cela, c'est que tous ces animaux ne vivaient point à un même époque; c'est qu'il y a eu plusieurs générations, plusieurs populations successivement créées et détruites.
M. Cuvier eu compte jusqu'à trois nettement marquées.
La première comprenait des mollusques, des poissons, des reptiles, tous ces reptiles monstrueux dont je viens de parler; il s'y trouvait déjà quelques mammifères marins, mais il ne s'y trouvait aucun, ou presque aucun mammifère terrestre. La seconde se caractérisait surtout par ses genres singuliers de pachydermes, des environs de Paris, que je rappelais tout à l'heure ; et c'est dès lors seulement que les mammifères terrestres commencent à dominer.
La troisième est celle des mammouths des mastodontes, des rhinocéros, des hippopotames, des paresseux gigantesques.
Unfait bien remarquable, c'est que, parmi tous ces animaux, il n'y a aucun quadrumane, aucun singe.
Un fait plus remarquable encore, c'est qu'il n'y a aucun homme. L'espèce humaine n'a donc été la contemporaine ni de toutes ces races perdues ni de toutes ces catastrophes épouvantables qui les ont détruites.
Ainsi donc, après l'âge des reptiles, après celui des premiers mammifères terrestres, après celui des mammouths et des mastodontes, est venue une quatrième époque, une quatrième succession d'êtres créés, celle qui constitue la population aetuelle, celle que l'on peut appeler l'âge de l' homme, car c'est de cet âge seulement que date l'espèce humaine.
La création du règne animal a donc éprouvé plusieurs interruptions, plusieurs destructions successives; et ce qui n'est pas moins étonnant, quoique tout aussi certain, c'est qu'il y a eu une époque, et la première de toutes, où aucun être organisé, aucun anima!, aucun végétal, n'existaient sur le globe.
Tous ces faits extraordinaires sont démontrés par les rapports des restes des êtres organisés avec les couches mêmes qui forment l'écorce du globe.
Ainsi, il y a eu une première époque où ces êtres n'existaient point, car les terrains primitifs ou primordiaux ne contiennent aucun de leurs restes ; ainsi les reptiles ont dominé dans l'époque suivante, car leurs restes abondent dans les terrains qui succèdent aux primitifs; ainsi la surface de la terre a été plusieurs fois recouverte par les mers, et plusieurs fois mise à sec, car les restes d'animaux marins recouvrent tour à tour les restes d'animaux terrestres et sont tour à tour recouverts par eux.
La science , guidée par le génie , a donc pu remonter jusqu'aux époques les plus reculées de l'histoire de la terre; elle a pu compter et déterminer ces époques; elle a pu marquer et le premier moment où les êtres organisés ont paru sur le globe , et toutes les variations , toutes les modifications, toutes les révolutions qu'ils ont éprouvées.
Sans doute , il serait injuste de laisser entendre ici que toutes les preuves de cette grande histoire ont été recueillies par M. Cuvier; mais il n'est pas jusqu'aux découvertes que d'autres ont faites après lui qui n'ajoutent encore à sa gloire , car c'est en marchant sur ses traces qu'on les a faites.
On peut même dire que plus ces découvertes sont précieuses , que plus toutes celles que l'on fera par la suite seront importantes, plus sa gloire s'en accroîtra, à peu près comme on a vu grandir le nom de Colomb à mesure que les navigateurs venus après lui ont fait mieux connaître toute l'étendue de sa conquête.
Ce monde inconnu , ouvert aux naturalistes , est sans contredit la découverte la plus brillante de M. Cuvier. Je n'hésite pourtant pas à placer à côté d'elle cette autre
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découverte, à mes yeux non moins importante , delà vraie méthode en histoire naturelle.
Le besoin des méthodes nait également pour notre esprit , et du besoin qu'il a de distinguer pour connaître , et du besoin qu'il a de généraliser ce qu'il connaît, pour pouvoir embrasser et se représenter nettement le plus grand nombre possible de faits et d'idées.
Toute méthode a donc un double but, savoir, la distinction et la généralisation des faits.
Or, jusqu'à M. Cuvier, la méthode s'était bornée à démêler et à distinguer ; c'est lui qui en a fait , comme je l ai déjà dit , un instrument de généralisation : par où il a rendu un service éternel, non-seulement à l'histoire naturelle, mais, j'ose le dire, à toutes les sciences.
Car la méthode, j'entends la vraie, est essentiellement une. Son objet est partout de s'élever jusqu'aux rapports les plus généraux , jusqu'à l'expression la plus simple des choses ; et de telle sorte que tous ces rapports naissent les uns des autres, et tous des faits particuliers qui en sont l'origine et la source.
C'est là ce qu'entendait Bacon quand il disait que toutes nos sciences ne sont que les faits généralisés : mot qui peint admirablement la marche suivie par M. Cuvier.
C'est, en effet, par cette puissante généralisation des faits qu'il a créé la science des ossements fossiles ; qu'il a renouvelé , dans leur ensemble, la zoologie et l'anatomie comparée; qu'il n'a jamais abandonné un ordre de faits sans remonter jusqu'à leur principe, et à leur principe ie plus élevé : conduisant la classification zoologique jusqu'à son principe rationnel, la subordination des organes; fondant la reconstruction des animaux perdus sur le principe de la corrélation des formes; démontrant la nécessité de certains intervalles, de certaines interruptions dans l'échelle des êtres , par l'impossibilité même de certaines coexistences , de certaines combinaisons d'organes.
C'est dans cette habitude de son esprit de remonter, en toute chose, jusqu'à un principe sûr et démontré, qu'il faut chercher le secret de cette clarté si vive qu'il répand sur toutes les ma-
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tières qu'il traite. Car la clarté résulte partout de l'ordre des pensées et de la chaîne continue de leurs dépendances.
C'est dans cette habitude encore que se trouve la raison pour laquelle ses opinions, en tout genre, sont si fermes, si arrêtées; c'est qu'il ne se borne jamais à quelques rapports isolés, fortuits; c'est qu'il remonte toujours jusqu'aux rapports nécessaires, et qu'il les embrasse tous.
Deux choses frappent également en lui : et l'extrême précocité de ses vues; car c'est dès son premier mémoire sur la classe des vers de Linnœus qu'il réforme toute cette classe, et, par elle, la zoologie entière; c'est dès son premier cours d'anatomie comparée qu'il refond toute cette science et la reconstitue sur une nouvelle base; c'est dès son premier mémoire sur les éléphants fossiles qu'il jette les fondements d'une science toute nouvelle, celle des animaux perdus : et cet esprit de suite, de persévérance , cette constance à toute épreuve par lesquels il a développé , fécondé ces vues ; consacrant une vie entière à les établir, à les démontrer, à les mûrir par l'expérience, à les transformer enfin , de simples vues, fruits d'une conception hardie , d'une inspiration soudaine, en vérités de fait et d'observation.
Si je suis cet homme célèbre dans les routes diverses qu'il s'est tracées , je retrouve partout ces qualités dominantes de son esprit, l'ordre, l'étendue, l'élévation des pensées; la netteté, la précision, la force des expressions.
Je retrouve toutes- ces qualités unies à un style plus animé , plus varié, plus vif, dans ces Éloges historiques qui ont fait pendant longtemps une si grande partie du charme et de l'éclat de vos réunions publiques.
On a beaucoup loué dans ces K loges, et l'on ne peut trop y admirer sans doute, cette verve, ce feu qui y répandent tant de mouvement et de vie; cet art de raconter une anecdote, un trait, d'une manière si piquante; cette vigueur de conception qui Ije toutes les parties du discours en un ensemble si fortement construit qu'il semble avoir été créé d'un seul jet; cette singulière aptitude enfin à s'élever aux considérations les plus va-
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riées, et à peindre tant de personnages divers, d'une manière également juste et frappante.
Ce qu'une observation un peu plus attentive y fait remarquer, avec peut-être plus de plaisir encore, c'est la même sagacité d'observation, la même (luesse de rapprochements, le même art de comparer, de subordonner, de remonter à ce que les faits ont de plus général, porté dans un autre champ; et, pardessus tout, ces traits lumineux, profonds , qui saisissent tout à coup le lecteur, et le transportent dans un grand ordre d'idées.
M. Cuvier semble avoir été destiné à donner un nouveau, caractère à tous les genres qu'il a cultivés. C'est lui qui a porté dans l'enseignement de l'histoire naturelle ces vues philosophiques et générales qui jusque-là n'y avaient point pénétré encore.
Dans ses éloquentes leçons, l'histoire des sciences est devenue l'histoire même de l'esprit humain ; car, remontant aux causes de leurs progrès et de leurs erreurs, c'est toujours dans les bonnes ou mauvaises routes , suivies par l'esprit humain, qu'il trouve ces causes.
C'est là qu'il met, pour me servir d'une de ses expressions pleine de force, c'est là qu'il met l'esprit humain en expérience ; démontrant, par le témoignage de l'histoire entière des sciences, que les hypothèses les pins ingénieuses, que les systèmes les plus brillants ne font que passer et disparaître, et que les faits seuls restent ; opposant partout aux méthodes de spéculation, qui n'ont jamais produit aucun résultat durable, les méthodes d'observation et d'expérience auxquelles les hommes doivent tout ce qu'ils possèdent aujourd'hui de découvertes et de connaissances.
Eh! dans quelle bouche ces grands résultats tirés de l'histoire des sciences, cette théorie expérimentale de l'esprit humain, si je puis ainsi dire, auraient-ils pu avoir plus d'autorité ci ne dans la sienne? Qui s'est montré plus constamment attaché à l'observation, à l'expérience, à l'étude rigoureuse des faits, et qui néanmoins a jamais enrichi son siècle de vérités plus neuves et plus sublimes?
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Depuis que les hommes observent avec précision et font des expériences suivies, c'est-à dire depuis à peu près deux siècles , ils devraient avoir renoncé , ce semble , à la manie de chercher à deviner, au lieu d'observer; car, d'abord, et comme l'a dit un écrivain philosophe, on devrait se lasser, à la longue, de deviner toujours maladroitement; et ensuite, c'est qu'on devrait avoir fini par reconnaître que ce qu'on imagine est toujours bien au-d< ssous de ce qui existe, et qu'en un mot, et à ne considérer même que le côté brillant de nos théories, le merveilleux de l'imagination est toujours bien loin d'approcher du merveilleux de la nature.
Le débit de M. Cuvier était, en général , grave, et même un peu lent , surtout vers le début de ses leçons ; mais bientôt ce débit s'animait par le mouvement des pensées; et alors ce mouvement, qui se communiquait des pensées aux expressions, sa voix pénétrante, l'inspiration de son génie , peinte dans ses yeux et sur son visage , tout cet ensemble opérait sur son auditoire l'impression la plus vive et la plus profonde. On se sentait élevé , moins encore par ces idées grandes, inattendues, qui brillaient partout, que par une certaine force de concevoir et de penser , que cette parole puissante semblait tour à tour éveiller ou faire pénétrer daus les esprits.
11 a porté dans la carrière du professorat le même caractère d'invention que dans la carrière des recherches et des découvertes. Après avoir créé l'enseignement de Yanatomie comparée au Jardin des Plantes, il a fait , au Collège de France , d'une simple chaire d'histoire naturelle, une véritable chaire delà philosophie des sciences : deux créations qui peignent son génie , et qui, aux yeux de la postérité, doivent honorer notre siècle. .
M. Cuvier a laissé des mémoires sur sa vie , destinés, comme il l'a écrit lui-même, à celui qui aurait à prononcer son Éloge devant cette Académie.
Ce soin qu'il a pris pour vou3, Messieurs, me fait un devoir d'ajouter ici quelques détails empruntés à ces mémoires.
« J'ai tant fait d'Éloges historiques, dit-il en commençant, a qu'il n'y a rien de présomptueux à croire qu'on fera le mien,
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« et sachant, par expérience , tout ce qu'il en coûte aux au- « teurs de ces sortes d écrits pour être informés des détails de « la vie de ceux dont ils ont à parler, je veux éviter cette peine « à celui qui s'occupera de la mienne.
« Linnasus, Tenon, et d'autres peut-être, n'ont pas cru que « cette attention fût au-dessous d'eux , et ils ont rendu par là « service à l'histoire des sciences. Ce sont des exemples res- « pectables, continue-t-il, et que je puis opposer à ceux qui « me taxeraient sur ce point d'une vanité minutieuse. »
Il ne prévoyait pas que les détails de sa vie étaient destinés à devenir si populaires, que celui qui aurait l'honneur de prononcer son Éloge devant vous oserait à peine les reproduire.
Georges Cuvierest né le 23 août 1769, à Montbéliard, ville qui appartenait alors au duc de Wurtemberg, mais qui depuis a été réunie à la France.
Sa famille était originaire d'un village du Jura, qui porte encore le nom même de Cuvier. A l'époque de la réforme , elle s'établit dans la petite principauté de Montbéliard, où quelques-uns de ses membres ont occupé des charges distinguées.
Le grand-père de M. Cuvier était d'une branche pauvre ; il fut greffier de la ville. De deux fils qu'il eut, le second s'engagea dans un régiment suisse au service de France; et devenu, à force de bonne couduite et de bravoure, officier et chevalier de l'ordre du Mérite, il épousa à cinquante ans une femme encore assez jeune, et dont le souvenir sera cher à la postérité; car elle a été la mère de Cuvier, et de plus son premier maître.
Femme d'un esprit supérieur, et mère pleine de tendresse, l'instruction de son fils fit bientôt toute son occupation. Bien qu'elle ne sût pas le latin, elle lui faisait répéter ses leçons; elle le faisait dessiner sous ses yeux ; elle lui faisait lire beaucoup de livres d'histoire et de littérature; et c'est ainsi qu'elle développa, qu'elle nourrit dans son jeune élève cette passion pour la lecture et cette curiosité de toutes choses qui, comme M. Cuvier le dit lui-même dans les mémoires qui me sont confiés, ont fait le ressort principal de sa vie.