‹ Recueil des lois et règlements sur l'enseignement supérieur comprenant les décisions de la jurisprudence et les avis des Conseils de l'Instruction Publique et du Conseil d'Etat (volume 2)Chapitre 305 sur 1090 · RÉPARTITION HEBDOMADAIRE DES MATIÈRES D 'ENSEIGNEMENT · texte numérisé non relu

RÉPARTITION HEBDOMADAIRE DES MATIÈRES D 'ENSEIGNEMENT

La répartition hebdomadaire des matières d'enseignement, telle qu'elle est fixée par l'article 1" de l'arrêté du 31 mai, pourra, d'ailleurs, subir des modifications en raison du nombre des élèves dans les diverses classes, de leur force ou de leur faiblesse en telle ou telle matière du programme et des ressources des établissements. Le plan d'études le meilleur pour un lycée comme Condorcet pu Louisle-Grand n'est pas nécessairement tel, dans toutes ses parties, pour un collège qui compte une centaine d'élèves. L'uniformité absolue du cadre est contraire, en pareil cas, à la nature des choses. Le Conseil supérieur a voulu qu'une certaine flexibilité permit d'approprier plus exactement les plans d'études aux ressources et aux convenances locales. En conséquence, les chefs d'Académie auront la latitude d'autoriser les changements proposés, après avis des assemblées de professeurs, par les chefs d'établissements, toutes les fois que l'économie générale du plan d'études ne paraîtra pas devoir en être atteinte dans ses éléments essentiels.

En ce qui concerne l'enseignement des langues vivantes, peut-être même Jugeront-ils que, si cet enseignement ne pouvait être bien organisé et donné d'une manière réellement profitable dans les classes inférieures à la sixième, il vaudrait mieux le supprimer provisoirement. C'est, notamment, sous cette réserve expresse que le Conseil supérieur a demandé le maintieu des langues vivantes au programme de la deuxième année préparatoire (ancienne classe de neuvième).

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