‹ Recueil des lois et règlements sur l'enseignement supérieur comprenant les décisions de la jurisprudence et les avis des Conseils de l'Instruction Publique et du Conseil d'Etat (volume 2)Chapitre 576 sur 1090 · M. BIENVENU Martin · texte numérisé non relu

M. BIENVENU Martin

Arrête :

Les professeurs chargés de cours ou maîtres de conférences des Universités des départements appelés à siéger dans les jurys d'admission à l'École normale supérieure recevront de ce fait une indemnité de 20 francs par jour ; ils seront, en outre, remboursés des frais de voyage.

Circulaire relative au Baccalauréat de l'Enseignement secondaire.

40 Mars 1905.

Le Ministre de l'Instruction publique, des Beaux-Arts et des Cultes' à Monsieur le Recteur de l'Académie d J'ai été consulté sur la question de savoir si l'hygiène, qui fait partie du programme d'enseignement des classes terminales, doit être considérée comme science naturelle et figurer, comme telle, au nombre des matières exigées au baccalauréat.

J'ai l'honneur de vous informer que Vhygiène ne peut être considérée comme une des- matières sur lesquelles ont à répondre les candidats au baccalauréat de l'enseignement secondaire.

Je vous prie de vouloir bien en donner avis à MM. les doyens des Facultés intéressées, ainsi qu'aux chefs des établissements d'enseignement secondaire de votre ressort académique-

Circulaire relative à l'épreuve écrite de langue vivante au concours pour l'École normale supérieure

et les Bourses de licence.

20 Mars 1905.

Le Ministre de l'Instruction publique, des Beaux-Arts et des Cultes* à Monsieur le Recteur de l'Académie d

Au nombre des épreuves spéciales offertes à l'option des candidats au concours pour l'admission à l'École normale supérieure et l'obtention des bourses de licence figure une composition en allemand ou en anglais.

J'ai chargé une Commission spéciale d'étudier la question de savoir quel devait être le caractère de cette composition.

La Commission a fourni un rapport dont les conclusions me paraissent répondre à la fois à l'état de l'enseignement des langues vivantes dans nos classes de première supérieure et aux conditions du concours institué par le décret du 10 mai 1904.

Elles se résument ainsi qu'il suit :

1" La composition en langue vivante étrangère doit simplement établir que le candidat est en état d'écrire, sur un sujet de difficulté moyenne et dont on lui fournit les données essentielles, quelques pages correctes, faciles, suffisamment idiomatiques, et qu'il possède déjà, dans une certaine mesure, le sens de la forme étrangère.

2° Les exercices de composition dans les classes se rattachant plus spécialement à la lecture expliquée, la composition du concours doit être la consécration de cet enseignement.

J'ai adopté l'avis de la Commission, et j'ai décidé que la composition porterait sur un sujet précis dont la documentation sera fournie aux candidats par un ou plusieurs extraits d'auteurs, imprimés sur la feuille qui leur sera remise, à la suite de la question à traiter.

Je vous prie de notifier ces dispositions à M. le doyen de la Faculté des lettres et à MM. les proviseurs des lycées de votre ressort.

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