‹ Réponses à des objections faites contra le principe de la dualité du dynamisme humain, lequel est une des bases de l'anthropologie médicale enseignée dans la Faculté de médecine de Montpellier:Chapitre 132 sur 229 · CLIV INTRODUCTION · texte numérisé non relu

CLIV INTRODUCTION

» cine. Fouillons donc Y organisation jusque dans ses replis et » ses mystères de composition les plus cachés , en nous aidant y> du scalpel, du microscope et de V analyse chimique; tâchons » de découvrir la fonction et le rôle que remplit chacun des «organes, des tissus élémentaires, des liquides et des molécules «mêmes qui la constituent; étudions avec soin les influences y) heureuses ou contraires qu'exercent sur elles les agents ex- » térieurs , et les modifications qu'elles lui impriment; interro- »geons-la de nouveau quand elle est altérée; exerçons-nous à » comprendre les cris de douleur et jusqu'aux troubles muets » des organes souffrants par la comparaison du désordre fonc- » tionnel avec leur action régulière ; apprenons à découvrir par » le raisonnement et l'expérience les moyens de réparer les «rouages de son mécanisme dérangé; et, pour cela, sachons «bien en quoi ces dérangements consistent, et quelle en est la » nature. C'est dans cette voie seule que s'ouvre l'avenir de la «Science Médicale, et cet avenir a des horizons immenses. « C'est dans cette voie seulement qu'est le progrès, et non dans «de stériles discussions, indignes d'occuper les Hommes «sérieux sur le Principe, la Force et les Propriétés Vitales. » N'hésitons donc pas à nous y engager; la perfection est au » bout, et chaque pas nous en rapproche. »

Les Hommes qui parlent ainsi assurent qu'ils ne trouvent dans la Doctrine Hippoeratique appelée le Vitalisme « que des «mots sans idées, verba et voces prœtereaque nihil. » — Nos Auditeurs et un bon nombre de nos Lecteurs nous ont prouvé que nous ne sommes pas si inintelligibles. Les succès de l'Enseignement de notre École sont assez étendus et assez con-

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