INTRODUCTION. LI

négligence concernant certaines Leçons , tant sous le rapport de leur nombre que sous celui de leur substance. Vingt ans auparavant, j'avais vu cette honteuse négligence; mais, à l'époque dont il s'agit , tout se faisait régulièrement , à moins qu'on ne s'obstine à mettre en ligne de compte l'impuissance de deux vieillards qui achevaient leur carrière, et dont les ombres vivantes étaient presque aussi utiles à l'École que l'avaient été pour elle leurs anciennes Leçons. La punition, infligée au personnel présent, d'un mal commis par son passé, démontrait , de la part des instigateurs , une haine sans mesure. Revenant à la prétendue dégénérescence de la réputation de notre Faculté, je dis à M. l'Inspecteur Général : « Je n'ai pas »été à portée de reconnaître cette perte. Dans les tournées que » j'ai faites comme Président des Jurys Médicaux , j'ai pu jouir » de tous les égards auxquels est accoutumée l'École que je » représente. Quand je suis au milieu des Élèves , je les trouve «toujours aussi nombreux qu'ils l'étaient, d'abord quand j'étais »leur condisciple, et ensuite quand j'ai été leur Maître: j'ai su » qu'autrefois ils l'ont été moins, mais ils ne l'ont jamais été «davantage. C'en est assez pour la considération que la Faculté » obtient de ses concitoyens. Pour ce qui est des étrangers , je »vois entre nos Elèves des Grecs, des Italiens, des Espagnols , » des Portugais , des Canariens , des Anglais , des Brésiliens , » quelques Allemands , quelques Colons de l'Ile de France , un » Moscovite. Tant que notre École comptera de pareils auditeurs » dans ses Amphithéâtres , elle ne craindra ni l'oubli ni la «désertion. Vous me faites comprendre, avec les ménagements » de la politesse la plus exquise , la différence qui existe entre