CONCLUSION

cardinal de Fleury. Jamais il ne se prononça pour des pratiques religieuses exagérées; bien plus, dans ses conseils à des mères pieuses qui lui demandaient une direction pourléducation de leurs filles, il les met en garde contre une piété trop ardente que de jeunes esprits prennent souvent pour une vocation religieuse.

En résumé, Rollin n'a pas été un génie, comme l'ont appelé dans leur admiration beaucoup de ses contemporains; mais il a été un éducateur, pourquoi ne dirions-nous pas : un pédagogue, d'un mérite rare, d'un esprit sage, éclairé, appréciant et vulgarisant ce qu'il jugeait utile à la jeunesse. Sa vie est un modèle à imiter, ses écrits ont servi de base à notre enseignement. Tous ne sont pas également à l'abri de la critique : la science pédagogique de notre temps y a apporté les réformes nécessaires, mais ils méritent d'être toujours étudiés avec profit.