VIK 1)1-: HULLIN

Il n'est pas d'ouvrage sur l'éducation qui ne fasse l'éloge de Hollin, qui ne reconnaisse son dévouement à la jeunesse, son noble caractère, sa bienfaisance, son patriotisme, son habileté à discerner chez les jeunes gens leurs aptitudes, et à donner aux différentes natures des directions utiles et pratiques.

11 n'en est pas où l'on n'admire ses goûts si simples, sa bonté qui n'exclut pas la résolution et le courage, enfin ses pensées judicieuses et ce style qui, sans être de la grande éloquence, à cependant de la noblesse et du charme. Tout cet heureux ensemble de qualités fait de Kollin un maître que l'on ne saurait trop connaître et trop étudier.

Il est fâcheux que les querelles du Jansénisme aient jet(' une ombre sur cette noble vie, qui sans cela aurait été si heureuse et si calme.