I. - PERSONNEL EUROPÉEN

Le personnel européen comprend 433 professeurs et 87 institutrices. Les candidats aux fonctions de professeur en Indo-Chine doivent justifier de la possession du brevet supérieur ou du baccalauréat ; les candidats titulaires de la licence ou du professorat des Ecoles Normales débutent à la 3e classe. Les soldes vont de 4.000 à 11.000 francs. Les institutrices doivent également être pourvues du brevet supérieur ou du baccalauréat; leurs soldes vont de 3.000à 7.000 francs.

Les conditions de recrutement» de traitement, d'avancement du personnel européen ont été considérablement modifiées depuis 1902. A cette époque, deux cadres, local et municipal, existaient au Tonkin et en Cochinchine. Les professeurs des autres pays de l'Indo- Chine étaient temporairement empruntés à ces cadres. Les arrêtés organiques de 1904, 1905 et 1906 ont créé des cadres locaux du Tonkin, du Cambodge et de l'Annam, qui unifient les soldes et les conditions d'avancement du personnel. Le personnel de la Cochinchine a bénéficié, en 1907, des avantages consentis aux agents des autres pays : le personnel municipal a été versé dans le cadre local, la situation des institutrices a été relevée au même niveau que dans les autres pays.

Aujourd'hui, l'unification est complète et tout laisse prévoir qu'un arrêté organique créera prochainement un seul cadre pour l'Indo-Ghine. La situation des agents détachés au Laos,en Chine et au servicegénéral, se trouvera réglée en même temps.

Le recrutement s'est considérablement amélioré ; il suffit pour s'en rendre compte de comparer les effectifs du personnel au Tonkin en 1902 et en 1907. En 1902, le personnel présentait la répartition suivante : agents pourvus du brevet supérieur ou d'un titre plus élevé : 31 % de l'effectif; agents pourvus du brevet élémentaire seulement : 52 % ; agents ne possédant aucun titre : 15 %. En 1 907, les agents de la première catégorie forment 58 % de l'effectif; les agents de la dernière : 6 % seulement.

Dans le courant de 1907, 28 nouveaux agents ont été nommés dans les cadres de l'Enseignement en Indo-Chine; sur ce nombre, 6 étaient titulaires de la licence, 3 du baccalauréat, 19 du brevet supérieur. Le recrutement est local en ce qui concerne les institutrices ; les cours normaux, préparatoires au brevet supérieur, qui fonctionnent à Hanoi et à Saigon, suffisent à fournir le personnel féminin. Les professeurs, au contraire, proviennent tous de la Métropole et sont choisis de préférence parmi les instituteurs et les professeurs en service. L'Ecole Normale d'enseignement colonial — l'école Jules Ferry — à Paris, a beaucoup contribué à élever le niveau du recrutement; l'Indo-Chine entretient 4 bourses d'études dans cette éoole. Sur 19 professeurs nommés en 1907, 10 provenaient de l'école Joies Ferry.