LIVRE QUATRIÈME

égal. Trente-deux bourses étaient proposées aux concurrents ; les Frères eurent les trente et une premières ; les écoles laïques n'arrivèrent qu'au dernier rang et ne renaportèrent que la trente-deuxième'.

Les partisans de la méthode mutuelle cherchaient à expliquer cette prodigieuse inégalité par des causes étrangères à Tun et à Tautre mode d'enseignement. On disait que , si les instituteurs laïques avaient joui , durant le Gouvernement de juillet, delà faveur marquée des autorités municipales, les congréganistes avaient eu pour eux des protecteurs plus ac-

1 Voici un tableau résumé que je trouve dans une note rédigée •récemment par les soins de la congrégation :

os

Lycées