‹ Technique de la révolution syndicaleChapitre 13 sur 38 · MÉNAGÈRES ET ARTISANALES DE L^'ÉLECTRICITÉ · texte numérisé non relu

MÉNAGÈRES ET ARTISANALES DE L^'ÉLECTRICITÉ

Nous ne sommes qu'au début de l'application ménagère de l’électricité. Le fer à repasser, l'aspirateur électrique ne sont que des jouets. Il faut prévoir l'accomplissement de tous les travaux ménagers avec l'aide des appareils électriques. Mais cela pose des questions pour lesquelles il n'y a pas de solutions individuelles : les solutions sociales s'imposent. Les compagnies qui fabriquent les appareils électriques ménagers ont jusqu'ici éprouvé d’assez grosses déceptions, malgré les efforts publicitaires qu'elles ont faits, et souvent fort intelligemment.

Il faut se rendre compte que l’électrification ménagère entraîne un changement radical dans les mœurs. Elle suppose une éducation mécanique de la femme qui n'est point faite, et qui ne sera pas faite au Foyer. L'enseignement ménager se faisait jusqu'ici de la mère à la fille ; cela ne peut plus se faire avec l'électrification ménagère qui exige l'enseignement rationnel, méthodique de l'école.

Or, si l'on tient compte de ce fait que l'enseignement ménager commence dès la petite enfance, il faut conclure

que renseignement rationnel devra commencer lui aussi dès l'enfance à l’école primaire.

L’électrification ménagère ne se développera pleinement que lorsque les appareils et leur manipulation seront devenus tout à fait familiers aux femmes et aux petites filles, et lorsque les hommes et les jeunes gens seront tous en mesure d’exécuter les réparations simples.

Cela suppose la collaboration des maîtres de l’enseignement à tous les degrés. Car l’ensemble des connaissances scientifiques et pratiques ne se communiquera bien que par les méthodes pédagogiques de l’école et du lycée. L’école moderne devra être pourvue d’une installation-type grâce à quoi les maîtres et maîtresses de l’enseignement prépareront leurs élèves à se libérer des servitudes matérielles de la vie domestique.

Ici encore, collaboration des sjmdicats de producteurs, des municipalités et des syndicats de l’enseignement, pour gagner du temps et réaliser les progrès rationnellement.

Un autre problème se pose à propos de l’électrification ménagère : c’est le prix du courant. Encore une fois : solutions syndicales ; les syndicats de communes, les syndicats de fabricants d’appareils s’associeront pour obtenir les prix favorables au développement de l’électrification ménagère.

Il en est de même pour l’électrification artisanale, ou propre aux emplois du commerce.

E. — Développement des stations thermales

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