SH RAS CA

M. Judas a lu le deuxième, comme sil était écrit A0 : c'est sans doute une distraction de sa part, car sur la planche qui accompagne son ouvrage le n hé est suivi d’un o et non d’unw schin, ce qui change tout à fait le sens dela phrase.

Les quatre groupes suivants, savoir : nn nar y num sont connus et s'expliquent facilement.

Après le daleth du mot +nx, l'inscription offre, non pas un \ vav, mais bien un + càf; c’est ce que M. Judas peut vérifier lui-même sur la planche qui accompagne ses ex-

plications ; il verra cette dernière lettre parfaitement tracée, en sorte qu'il est impossible de la confondre avec

toute autre.

Pour obtenir un sens raisonnable, il faut faire deux mots du groupe n»3, et lire n702.

Le dernier mot de la ligne qui est du resté tronquée, comme les précédentes, n’est pas lui-même complet. Comme il se trouve répété dans toute son intégrité vers la fin de la 48 ligne, il nous est permis de restituer la véritable leçon. Ajoutant donc à 2n2 le {hav qui termine ce mot à la 48" ligne, nous écrirons et prononcerons

nan23.