I- Rédiger en peu de mots les principes de notre science

II- Adapter mon ouvrage au Cours d'Harmonie du Conservatoire de S- Pétersbourg et des autres écoles russes.

111? Indiquer à l'élève le moyen de poursuivre ses études, autant que possible, sans l'aide continuelle du professeur.

Mes modèles harmoniques et mes devoirs sont en nombre suffisant; mais l'élève doit en composer personnellement d'après mes exemples.

Pour les réalisations, j'adopte dans mon manuel l'emploi des quatre parties; pour ce qui concerne les pauses, les entrées successives des parties, les imitations, l'emploi des motifs, les différentes figures d'accompagnement, je renvoie l'élève aux études du contrepoint et de la composition libre sous toutes ses formes.

L'élève qui s'adonne à l'étude du contrepoint, en terminant le cours d'harmonie, doit pouvoir:

1) Réaliser un choral en accords plaqués dans le style rigoureux, (ex. p. 50)

2) Réaliser un choral avec l'ornement rigoureux des trois parties inférieures sans modification du chant, (ex. p. 68)

3) Réaliser un choral librement, avec des accords dissonants et polytoniques. lex.p.8i)

4) Réaliser un chant contenant l'ornement libre. (ex. p. 70, 71 et so)

5) Composer un devoir, modulant graduellement par accords plaques, (ex p 52 et •'>•<)

6) Composer un prélude modulant, autant que possible en coupe ternaire, en donnant un sens mélodique aux parties et surtout à la partie supérieure, (ex. p. 83)

7) Faire quelques variations harmoniques sur un thème donné, ex. p. 8 4)

En outre, l'élève doit pouvoir jouer au piano toute modulation graduelle et subite ainsi que préluder dans n'importe quel ton, de préférence à quatre parties; exécuter enfin différentes marches et successions harmoniques.

L'élève qui étudie spécialement la composition, s'il n'est pas trop surchargé par d'autres études musicales, peut apprendre notre cours d'harmonie en l'espace d'une année scolaire.

Pour s'adonner aux études d'harmonie, il est indispensable de connaître la théorie élémentaire, avoir une bonne oreille musicale, pouvoir solfier couramment, reconnaître sans hésitation les intervalles et enfin savoir jouer du piano. Mais si l'on étudie l'harmonie pour com pléter une éducation musicale le cours peut être notablement réduit.

Tous les devoirs se trouvent à la fin du volume avec le numéro d'ordre indiqué au furet mesure après chaque explication théorique.

N. R1MSKY- KORSVKOFF

S! Pe'tershoure 1880.