I. — Préservation de la collectivité
i° Maladies contagieuses scolaires.
Fièvres éruptives : rougeole ; rubéole ; scarlatine : variole ; varioloïde ; varicelle; suette miliaire.
Diphtérie ; coqueluche: choléra; diarrhées infantiles (à l'école maternelle); oreillons; érysipèle; aphtes; stomatite ulcéro-membraneuse; perlèche; otites suppurées : conjonctivites: vulvo- vaginite : tuberculose pulmonaire.
Maladies du cuir chevelu : teigne; l'a vus; teigne tondante; pelade: phtiriase.
Affections de la peau: impétigo; favus; trichophytie cutanée; lupus tuberculeux ; eethyma : verrues ; suppurations cutanées ; tuberculose de la peau; gale.
Maladies nerveuses : hystérie: épilepsie; chorée.
2° Règlement concernant les maladies épidémiques. Mesures à prendre.
Pour les éviter;
Pour enrayer l'épidémie naissante.
Éloignement de l'enfant de l école :
Éloignement des frères, des sœurs ;
Éloignement, sa durée selon ia maladie.
Fermeture de V école :
Sa durée.
Désinfections. — Les différents procédés. — Désinfection du bâtiment, de la classe, des préaux, des water-closets, désinfectiou des livres, des vêtements, du mobilier, des jouets.
Vaccination et revaccination. — Vaccine.
Sérothérapie préventive.
L'INSPECTION MEDICALE DES ÉCOLES. fi— 751
3° Hygiène générale de l école.
Le bâtiment : Sol; terrain ; orientation.
La classe : Forme de la pièce; peintures et enduits des murs; planchers; hauteur du plafond; cube d'air nécessaire pour chaque enfant: surface de la place attribuée à chaque enfant: éclairage; chauffage; veniilalion.
Le mobilier scolaire : Tables, formes, hauteur, surface nécessaire selon l'âge; bancs et do.-siers; altitude de l'écolier ponr lire, écrire ou dessiner: livres, caractères, images, cahiers; méthodes d'écriture droite et penchée: curies -et tableaux muraux.
Cours : Dimensions selon la population; orientation; plantation.
Préau : Dimensions.
Vestiaire.
Réfectoire.
Cantines scolaires: ruisine; matériel.
Water-closets : Garçons: lilles.
Lavabo.
Bains, douches.
Nettoyage et balayage: Nettoyage quotidien des classes, des escaliers, cour, préau, réfectoire, etc.; balayage, les procédés; nettoyage complet, réfection des peintures.
4° Hygiène collective des écoliers.
Propreté des écoliers : Visites de propreté; conseils et leçons pratiques d'hygiène aux écoliers ; soins du corps, de la tête, de la bouche, des dents.
Hygiène alimentaire : Régime alimentaire de l'écolier suivant : l'âge, le sexe, le poids, la taille.
liai ion des aliments.
Boissons : Eaux: analyse des eaux potables, leurs caractères; contamination par les aliments et les boissons.
Cantines scolaires : A l'école maternelle ; à l'école primaire.
Hygiène du vêlement: Linge de corps; vêlements proprement dits ; chaussures.
5° Education physique.
Rôle du médecin inspecteur dans l'éducation physique.
Rases scientifiques de l'éducation physique, les organes du mouvement.
Physiologie du travail musculaire.
Effets physiologiques du travail musculaire sur : la respiration, la circulation, le système nerveux; échange- nutritifs; fatigue, ses causes ; essoufflement : courbature: surmenage, ses eil'els; repos; résistance à la fatigue, entraînement.
Education physique individuelle.
Éducation physique collective : chez les garçons; chez les filles; selon l'âge.
Des différents procédés d'éducation physique : la gymnastique ; les jeux; les travaux manuels; leur valeur respective.
La gymnastique, ses bases, son but, les différentes méthodes.
6'° Notions de pédagogie psychologique.
Mesures de la fatigue intellectuelle. Surmenage intellectuel; horaires des classes; répartition du travail physique et intellectuel à l'école; influence du physique sur le moral; législation scolaire.
7° Mesures de préservation scolaire.
Colonies scolaires; colonies de vacances; écoles de plein air; jardins d'enfants.