TITRE IX
De la Pédale.
318. — La Pédale est une partie de la fugue qui tire son nom de l'artifice har- définitions. monique qui en est la base. Elle consiste à soutenir, pendant un certain nombre
4e mesures, une même note dans une ou plusieurs des parties.
319. — hapédale peut donc être simple ou multiple. Elle se fait généralement sur la dominante ou sur la tonique ; mais, dans des cas exceptionnels, on peut la faire sur tout autre degré de la gamme.
à'ii). — Les règles applicables à la pédale, au point de vue harmonique pur, sont les mêmes dans la fugue que dans Vharmonie, c'est-à-dire que la pédale ne peut commence!' et finir que comme consonance: elle doit en entrant être note constitutive consonante de Vharmonie et on ne peut l'abandonner que comme consonance ou comme basse consonante d"nn accord dissonant. Dans certains cas, la pkdale de dominante peut cesser au moment où elle fovmé dissonance préparée et résolue normalement. Aussitôt après qu'elle a été frappée, elle devient en quelque sorte étrangère à toutes les harmonies déterminées par la marche des autres parties et peut, par conséquent, former avec celles-ci toute espèce de dissonances non préparées. Nous ne disons d'ailleurs tout ceci que pour mémoire, les élèves qui travaillent la fugue étant familiarisés de longue date avec l'emploi harmonique de la pédale.
REGLES U.iRMONIQUES DE LA PÉDALE.
321. — Un des grands avantages de la pédale placée sur la tonique ou rôle de LA la dominante, est de pouvoir, tout en affirmant le ton principal de la fugue, ^^^^^^■ faire entendre simultanément différents tons voisins : elle contribue donc à resserrer la trame du discours musical et à en ranimer l'intérêt.
322. — Cette propriété de la pédale permet de l'utiliser pour préparer les premières entrées du stretto, si on la place immédiatement avant le premier stretto, comme nous le verrons dans les chapitres suivants : mais alors on la fait entendre sur la dominante ou plus rarement sur un des autres degrés de la gamme, réservant toujours l'emploi de \a pédale de tonique pour la CONCLUSION même de la fugue.
DE LA PÉDALE » 184
323. — Voici — par ordre de fréquence d'emploi — les parties auxquelles on confie la pédale :
1° La basse (pédale inférieure).
2° La partie supérieure (pédale supérieure).
3° \^' une des parties intermédiaires (pédale intérieure).
PÉDALE DOUBLE. 324. — On peut aussi doubler la pédale, sou dans la même partie
(généralement à la basse) soit en la faisant entendre simultanément dans les deux parties extrêmes : dans ce cas, le plus souvent, on use à la fois de la pédale de tonique et de dominante ; mais il est fréquent de doubler l'une ou l'autre seulement.
PLACE DE LA 325. — Suivant le moment de la fugue où l'on fait entendre la pédale, la
PEDALE. nature et la marche des autres parties sont différentes. Si la pédale est placée
avant le stretto, on la fera succéder à un divertissement et l'on continuera ce divertissement sur la pédale : si au contraire on l'emploie à la fin du stretto, on s'en servira pour faire entendre différents strettos, canoniques ou non, mais en tout cas très rapprochés.
326. — Comme la pédale est la partie de la fugue où la plus grande liberté est laissée à l'élève, il est absolument impossible de formuler à son sujet des règles précises ; la façon de la traiter dépend surtout de l'ingéniosité du compositeur. Tout ce que nous pouvons dire, c'est que l'on peut employer sur une pédale toutes les formes de divertissements ou de strettos que nous avons déjà étudiés jusqu'ici.
327. — L'important, au point de vue purement musical, est que la pédale soit amenée naturellement : il faut qu'on la sente venir, en quelque sorte ; le musicien doit provoquer, chez son auditeur, cette sensation spéciale, impossible à définir, que donne l'entrée d'une pédale bien amenée, soit sur la dominante pour préparer la conclusion de la fugue, soit sur la tonique, pour exposer cette conclusion même.
328. — Sans nous arrêter à ce dernier point de vue tout spécial, sur lequel nous reviendrons ultérieurement, nous donnerons quelques modèles des diverses pédales.
La pédale suivante, sur la dominante est un exemple de divertissement SUR PÉDALE où chaque partie s'imite elle-même : c'est d'ailleurs le type des combinaisons le plus fréquemment employées avec la pédale, car c'est celui qui permet les progressions les plus serrées (diatoniques ou chromatiques), pour préparer l'entrée du stretto.
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DE LA PÉDALE
J.S.Bach Art de In fugni- VHP fns;ue . DiîertissemejiL amenaal L'entrée— de la Pedile
329. — L'exemple suivant montre une pédale de dominante sur laquelle est établi un stretto libre à trois parties; la pédale se termine, comme la précédente, par une progression dans laquelle chaque partie s'imite elle-même :
MENDELSSOHN Rigue d'ofgae . op. 37 N° 3.
Siuei ,
DE LA PEDALE
330. — \'oici un admirable exemple de pédale de tonique sur laquelle se fait entendre un double strelto par mouvement contraire et direct : c'est la fin de la grande fugue d'orgue en ut majeur de J.-S. Bach, que nous avons déjà citée à plusieurs reprises.
On remarquera que, quoique cette fugue soit, dans sa majeure partie, écrite à quatre voix, la pédale est traitée à cinq voix : cette adjonction d'une voix est également admise dans la fugue d'École, afin d'obtenir une plus grande plénitude de sonorité à la fin de la fugue ou si les combinaisons des strettos exigent l'emploi d'une cinquième partie.
(Dans certains cas dédouble pédale, l'écriture à six parties s'impose également quelquefois et s'admet dans la fugue d'Ecole à quatre voix : on en trouvera des exemples ci-après.
331. — La fin de la fugue d'orgue en sol majeur, déjà citée, de J.-S. Bach, présente un exemple d'une pédale de tonique supérieure, à laquelle vient se joindre, dans les trois dernières mesures une autre pédale de tonique à la basse.
Pédale supérieure de ionique
LE LA PLDALE
332. — Quelquefois, au lieu de soutenir la niènie note formant pédale, on la répète de manière à lui faire frapper un rythme, ou on la figure en un dessin mélodique qui la ramène à intervalles égaux : c'est ce qu'on appelle \&pédale ornée ou brodée.
Ce rythme ou ce dessin sont toujours empruntés à une figure caractéristique du sujet ou du contresujet, ou à un rythme analogue.
333. — On trouvera, dans les exemples suivants, divers modèles de ce genre de pédale, qui peut être variée au gré du compositeur :
En (a) la pédale intérieure (sur la tonique) est brodée rythmiquement par la sensible.
En (é) lapédale présente, à la basse, un rythme analogue à celui du thème principal.
L'exemple (c) offre le modèle d'une pédale sur le deuxième degré du ton principal : elle est d'abord ornée par la broderie supérieure et se continue, à partir de la seconde mesure, par un trille.
La forme de l'exemple (d) est très usitée dans les fugues pour piano ou orgue.
En (e) on voit un rythme alternant avec celui de la figure principale.
La pédale de l'exemple (/) est plus complexe : elle est d'abord double, l'une soutenue, l'autre figurée avec un rythme du contresujet, puis elle devient intérieure.
Enfin, en (g) la pédale imite le rythme d'un fragment du sujet.
DE LA PEDALE
a) j.s.Bacb. Fague d'brgue enutljmaj.
b ) J s Bach Prélude d orgue pd fa S min .
C) J. S Bach. Fugue d'orgue eo re'timia.
DE LA PÉDALE
dl J S Bacb. Fugue d'orgue en si l; min.
I ) Prélude de la même fuçne
f ) SCHivA'VN 6*^ Fugue sur le nom de Bach S S
DE LA PEDALE
tA^W^^^VSA^^WiA^a-^ I QO
gj .MENDF.LSSOHN . QualuOT op. 81
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PEDALE On.\ÉE MULTIPLE.
334. — On trouve dans la Pet ssacaiUe pour orgue de J.-S. Bach un curieux emploi de la pédale ornée simple, double et quadruple, formant des imitations rythmiques. Quoique ce passage, à proprement parler, ne soit pas absolument d'une écriture fuguée et qu'il se rapproche plutôt du style purement contrapuntique, nous croyons cependant devoir le citer, ne fut-ce que pour éveiller l'attention de l'élève sur la possibilité de certaines dispositions intéressantes à trouver avec l'aide de la pédale ornée.
DE LA PEDALE
Pédale de tonique
E''^ r firrr'
f r Cj-'
PédaJe surJa inédiante.
335. — Une combinaison intéressante, et qui trouverait son application dans la fugue d'Ecole, est celle qui se trouve dans la fugue du 9" quatuor de Beethoven, où la pédale se fait entendre successivement dans les trois parties supérieures (') :
(') Cet exemple n'est donné ici que comme indication du procédé possible et non comme type de pédale d'École.
DE LA PEDALE tr —
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336. — Les élèves auront soin d'analyser les exemples précédents au point de vue de la conduite mélodique et harmonique des thèmes, de la disposition des Imitations, en procédant comme nous l'avons fait précédemment pour les analyses des divertissements et des strettos. Ils trouveront en outre dans les fugues citées plus loin d'excellents exemples de ce que doit être la Pédale dans la fugue d'Ecole. D'après tous ces modèles, ils pourront s'exercer à écrire diverses pédales sur des thèmes qu'ils imagineront eux-mêmes, ou qu'ils prendront soit dans les exemples cités dans les chapitres précédents, soit dans les sujets de fugue donnés à la fin du volume.
337. — .Nous avons fini d'analyser les divers éléments dont se compose une fugue : nous allons maintenant les mettre en œuvre, en l'aire en quelque -sorte la synthèse, en éliuliant la construction d'ensemble de la fugue.
