PORTER L’UN APRÈS I/AUTRE LES BRAS SUR LES CÔTÉS ET EN AVANT

Les enfants étant placés et ayant les bras allongés près du corps le professeur leur dira : Porter l’un après Vautre les bras sur les côtés et en avant par mouvements réguliers.

Puis il donnera le ton qu’ils doivent prendre et il commandera :

Au dernier avertissement, ils porteront tous ensemble le bras droit vers leur droite en entonnant le chant ci-dessous au n° 80 du métronome, et ils cesseront avec la dernière mesure du chant.

La figure n° 8 représente les trois positions que les enfants devront prendre.

Hf-ô * i

Pal 9

Quand tout re-nait à l’es -pé-ran - ce, Et que l’hi- ver fuit

V • ' ' jm

US r • m „

JJ

loin de nous Sous le beau ciel deno-tre Fran - ce, Quand le so -leil re - 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

-ftf-b-k-i

t-AhVi

-vient plus doux: Quand la na- tu -re est re-ver-di - e, Quand l’hirondel - le est de retour. J’ai -

lyYfv

y rr

- me à re- voir ma Norman -di - e, C’est

e pa - y s qui m’a don-né le

jour.

NEUVIÈME EXERCICE