CHAPITRE I

Reconnaître le nombre de propositions dans chaque phrase, dire sous quelle forme elles sont présentées et nommer les trois termes essentiels de la proposition : le sujet, le verbe et l’attribut.

REmarqQuE.—1°. Une phrase renferme autant de propositions que de verbes à un mode personnel.

2°. La forme de la proposition est ou affirmative, ou négative, ou interrogative, ou exclamative,

Matière d'analyse.

I. 1. L'art de bien écrire s’appelle calligraphie. 2. Il est d’une grande importance, puisqu'on en fait beaucoup de cas dans les bureaux publics, dans le commerce, &c. 3. On voit même assez souvent des personnes obtenir des situations avantageuses et gagner honorablement leur vie, uniquement par leur belle écriture.

IT. 4. D'ailleurs ceux qui n’ont pas eu l’occasion de g’instruire, ne seront pas en état de juger d’un examen sur la grammaire ou l’arithmétique; mais ils s’apercevront facilement si les enfants lisent bien, et si leur écriture est soignée et régulière, et leurs cahiers en bon ordre.

IT. 6. Attachez donc une haute importance à ce que vos élèves aient une belle main. 6. Tous n’ont pas les mêmes dispositions naturelles pour la calligraphie ; mais en vous y appliquant, vous réussirez à donner à tous une écriture passable, 7. Exigez pour cela que tous les devoirs svient

en soi arties t, &e.

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nous les ne rime.

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bien écrits; si l’on vous en présente de négligés, de préparés trop à la hâte, faites les recommencer. 8. N’en imposez pas non plus de trop longs à ceux dont la main n’est pas encore bien formée. °

IV. 9. Mais, pour les besoins ordinaires de la vie, il ne suffit pas d'apprendre aux enfants à bien écrire à main posée ; tenez surtout à Jeur donner une bonne expédiée, ou écriture courante et pratique. 10. Les dictées, pourvu qu’elles re soient pas trop rapides, peuvent contribuer beaucoup à ce résultat.

V. 11. L'écriture cursive généralement employée dans le pays est l'anglaise. 12. Quant aux autres, telles que la ronde, la bâtarde, la gothique, on ne s’en sert que pour les titres. 13. L'écriture féminine est ordinairement anguleuse. (Cours de Pédagogie.)

MGr. JEAN LANGEvix.

Modèle d'analyse.

1re. PHRArz,

Elle renferme une seule proposition, dont la forme est affirmative.

1° Art, suj.—2° Est, verbe.—3° S'appelant, att.

Elle renferme deux propositions, dont la forme est afirmative. ; lre. ProP.—Il est d’une grande importance.

18 I, suj.—2° Est, verbe.—3° Ayant, att.

2e. Pror.—Puisqu’on en fait beaucoup de cas dans les bureaux publics, dans le commerce.

19 On, suj.—2° Est, verbe.—39 Faisant, att,

Elle renferme une seule proposition, dont la forme est affirmative.

1° On, suj.—2° Est, verbe.—3° Voyant, att, 4e. PHRASE.

Elle renferme six prôpositions, dont la forme est négative dans la seconde, et affirmative dans les autres. lre, Pror.—D'ailleurs ceux. ..ne seront pas en état de

(capables) de juger d’un examen sur la grammaire ou l’arithmétique.

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