livre seul nuit

ombres

plaisir

père

regarder

épouvanté

raison croyances

livraison, livret, librairie, libraire.

solitude, solitaire, solitairement, esseulé.

nuitée, nuitamment, nocturne, noctambule, noctambu-

lisme.

ombrage, ombrager, ombrer, ombreux, pénombre, plaire, déplaire, plaisance, plaisant, plaisamment, paternité, paterne, paternel, paternellement, regard, regard (ouverture), regardant, épouvante, épouvantable, épouvantablement, épouvanlail,

épouvantement.

raisonner, déraisonner, raisonnable, raisonneur, rationnel, croire, accroire, croyant, crédulité, crédule, incrédule.

Exercice 496. — Mettez cette dictée au pluriel, en faisant parler plusieurs personnes. (Dans notre enfance, nous croyions...)

Dans notre enfance, nous croyions aux loups-garous et nous nous en effrayions; on nous avait fait lire dans un petit livre les exploits de Croquemitaine, et ce nom seul nous glaçait d'effroi. Chaque soir, à la veillée, nous entendions raconter les plus effrayantes histoires des revenants; nous frémissions en passant, la nuit, sous les murs d'un cimetière ; nous n'eussions jamais osé pénétrer dans une église aux premières ombres du soir. Nous nous souvenons cependant que nous goûtions un plaisir infini k entendre la vieille domestique de notre

El., p. 219.

père nous raconter ses histoires ; nous l'écoutions haletants, frissonnants, nous n'osions tourner la tête, nous tremblions, mais nous aimions à trembler. La vieille nous faisait assister au départ des sorciers pour le sabbat : nous les voyions, ils paraissaient nous regarder d'un air de ricanement infernal ; elle faisait aussi défiler devant nos yeux des trépassés qui dansaient dans leur linceul; des diables noirs, cornus et fourchus fixaient sur nous leurs yeux d'escarboucles et nous rendaient tout transis ; et toujours épouvantés, nous étions toujours contents. Nous étions alors des entants craintifs et crédules ; mais lorsque nous entrâmes dans l'adolescence, nous vîmes notre raison repousser lentement ces croyances absurdes de nos premières années. Toutefois, les impressions que nous avions reçues dans notre jeune âge furent longtemps à s'effacer de notre esprit.

DICTÉE ET RÉCITATION. — XJn Songe.

Le laboureur m'a dit en songe : « Pais ton pain ; Je ne te nourris plus: gratte la terre, et sème. » Le tisserand m'a dit : « Fais tes habits toi-même. » Et le maçon m'a dit : « Prends la truelle en main. »

Et seul, abandonné de tout le genre humain, Dont je traînais partout V implacable anathème. Quand j'implorais du ciel une pitié suprême. Je trouvais des lions debout dans mon chemin.

J'ouvris les yeux, doutant si l'aube était réelle : De hardis compagnons sifflaient sur leur échelle, Les métiers bourdonnaient, les champs étaient semés.

Je connus mon bonheur, et qu'au monde où nous sommes Nul ne peut se vanter de se passer des hommes ; Et depuis ce jour-là je les ai tous aimés.

SutLT-PRUDHOMME.

Exercice 497. — Expliquez les expressions en italique :

Je ne te noutris

plus.

Gratte la terre.

Implacable.

Anathème.

Lions debout dans

mon chemin.

Doutant si l'aube était réelle.

Je ne fais plus pousser les céréales qui te nourrissent.

Laboure, pioche, sarcle, etc.

Qui ne peut être apaisé, terrible.

Excommunication, blâme énergique, malédiction.

Le poète peut vouloir dire ici que dans son rêve il voyait de vrais lions, ou bien que les hommes', qu'il rencontrait sur sa route avaient l'aspect' farouche des lions.

Se demandant s'il faisait vraiment jour; le poète ne sait pas bien à ce moment s'il dort encore ou s'il est éveillé.

Compagnons.

Bourdonnaient.

Je connus mon bonheur.

Ouvriers travaillant pour le compte d'un industriel.

Les métiers étaient occupés par des ouvriers en plein travail ; il sortait des ateliers un bruit semblable à celui d'une ruche d'abeilles.

Je vis combien je suis heureux que les autres travaillent pour moi.

Exercice 498. — Dites à quel mode et à quel temps se trouvent les verbes contenus dans la poésie précédente :

m. ind., au passé indéf.

a di»,,

fais, m. impér., au prés,

nourris, m. ind., au prés,

gratte, m. impér., au prés,

sème, m. impér., au prés.

a dit, m. ind., au passé indéf.

fais, m. impér., au prés,

a dit, m. ind., au passé indéf.

prends, m. impér., au prés,

abandonné, m. inf., au part. pas.

traînais, m. ind., à l'imp.

implorais, m. ind., à l'imp.

trouvais, m. ind., à l'imp.

ouvris, m. ind., au passé déf.

doutant, m. inf., au part. prés,

était, m. ind., à l'imp.

sifflaient, m. ind., à l'imp.

boardonoaieat, m. ind., à l'imp.

étaient semés, m. ind., à l'imp.

connus, m. ind., au passé déf.

sommes, m. ind., au prés,

peut, m. ind., auprès,

se vanter, m. inf., au prés,

se passer, m. inf., au prés,

ai aimés, m. ind., au passé indéf.

DICTÉE. — La Leçon de l'Hirondelle.

La leçon est curieuse. La mère se lève sur ses ailes. Le petit regarde attentivement et se (soulève un peu aussi. Puis vous le voyez voleter ; il regarde, agite ses ailes. Tout cela va bien et se fait dans le nid. La difficulté commence lorsqu'il s'agit d'en sortir^ Elle Vappelle et lui montre quelque (menu gibier | elle lui promet récompense; elle essaye de l'attirer par l'appât d^un moucheron. Le petit hésite encore. Mettez-vous à sa place. Il ne s'agi^point ici de /"a^'C un pas dans une chambre, entre la mère et la nourrice, pour tomber sur des coussins. Cette hirondelle d'église, qm professe au haut de sa tour sa première leçon de vol, a peine à enhardir son fils, à s'enhardir peut-être elle-même à ce moment décisif;' Tous deux, j'en suis sûr, du regard mesurent l'abîme et fi.xent leurs yeux sur le pavçi(Pour moi, je vous le déclare, le spectacle est grand, émouvant.

MtCHELET (1).

1. Jules Michelet, illustre historien français, naquit à Paris, Dans son Histoire de France et son Histoire de la Révolution, il est parvenu à réaliser une véritable résurrection de notre vie nationale (17i)8-1874).

El., p. 220.

Exercice 499. — Citez des mots de même famille que les mots en italique :

petit petitesse, petitement, apetissement, rapetisser.

attentivement attention, attentionné, inattention, attentif, inattentif.

appelle appel, rappel, appellation, appellatif, appelant.

place placer, placier, placeur, placement, déplacer, replacer.

faire fait, faiseur, factotum, factum, faction.

nourrice nourrir, nourricier, nourrisseur, nourriture, nourrissage, nourrisson.

tomber tombant, tombée, retomber, retombée.

vol voler, volée, voleter, voltiger, volière, volage.

enhardir hardi, hardiesse, hardiment.

décisif décider, décision, décidément, indécision, indécis.

deux dualité, dualisme, dualiste, duo, duel.

sûr sûrement, sûreté ,rassurer, assurer, assurance.

Exercices 500-501. — Traduisez cette dictée : 1° aw passé défini (La leçon a été curieuse...); 2» au futur (La leçon sera curieuse...).

PASSE DEFINI

La leçon fut curieuse. La mère se leva sur ses ailes. Le petit regarda attentivement et se souleva un peu aussi. Puis vous le vîtes voleter; il regarda, agita ses ailes. Tout cela alla bien et se fit dans le nid. La difficulté commença lorsqu'il s'agit d'en sortir. Elle l'appela et lui montra quelque menu gibier; elle lui promit récompense ; elle essaya de l'attirer par l'appât d'un moucheron. Le petit hésita encore. Mettez-vous à sa place.

Il ne s'agit point ici de faire un pas dans une chambre, entre la mère et la nourrice, pour tomber sur des coussins. Celte hirondelle d'église, qui professa au haut de sa tour sa première leçon de vol, eut peine à enhardir son fils, à s'enhardir peut-être ellemême à ce moment décisif. Tous deux, j'en suis sûr, du regard mesurèrent l'abîme et fixèrent leurs yeux sur le pavé. Pour moi, je vous le déclare, le spectacle fut grand, émouvant.

FUTUR

La leçon sera curieuse. La mère se lèvera sur ses ailes. Le petit regardera attentivement et se soulèvera un peu aussi. Puis vous le verrez voleter; il regardera, agitera ses ailes. Tout cela ira bien et se fera dans le nid. La difficulté commencera lorsqu'il s'apra d'en sortir. Elle l'appellera et lui montrera quelque menu gibier; elle lui promettra récompense; elle essayera de l'attirer par l'appât d'un moucheron. Le petit hésitera encore. Mettezvous à sa place. Il ne s'agit point ici de faire un pas dans une chambre, entre la mère et la nourrice, pour tomber sur des coussins. Cette hirondelle» d'église, qui professera au haut de sa tour sa première leçon de vol, aura peine à enhardir son fils, à s'enhardir peut-être elle-même à ce moment décisif. Tous deux, j'en suis sûr, du regard mesureront l'abîme et fixeront leurs yeux sur Iç pavé. Pour moi, je vous le déclare, le spectacle sera grand, émouvant.

Troisième Conjugaison.

Tous les verbes en italique sont au présent de l'infinitif; faites-les accorder avec le sujet, et mettez-les au temps indiqué en tête de chaque paragraphe.