CHAPITRE XII
l’Eglise est la mère, que l’Eglise a créée, réglée, hiérarchisée, rendue féconde et glorieuse, par un trait satanique, on veut la tourner contre l’Eglise qu’on accuse d’obscurantisme. On s’achemine à ce but pour déchristianiser le monde. Jésus-Christ, au lieu d’être son sauveur, serait son corrupteur ; il faut briser ce joug de l’Evangile. On espère y réussir par deux moyens, en excluant la religion de l’école, en n’enseignant à l’école que les choses de la nature, dans les limites de la raison. Espère-t-on par là rendre le peuple savant et faire du paysan un philosophe? Ce serait une vaine entreprise. Il n’y a pas de plus sublime philosophie au monde que l’Evangile. Nous avons dans l’Evangile, plus de lumière et de grâce que dans Platon, que dans Aristote, que dans tous les philosophes réunis. La seule philosophie accessible au peuple, c’est le catéchisme. Oter le catéchisme au peuple, c’est lui ôter sa raison et sa vertu, c’est le livrer à l’égoïsme des intérêts et à la folie des passions. Pour détourner le peuple de l’Eglise, on veut le corrompre. Le seul moyen d’ébranler le christianisme, c’est de rendre le monde ingouvernable.
L’Amérique est entrée dans ce complot avec une espèce de naïveté qui étonne, mais qui ne doit pas désarmer. Un prélat, peu cohérent, a été, disons le mot, assez insensé pour admettre un plan d’école d’oii la religion serait exclue et aussi la famille. L’Etat ferait l’école à son imas'e :
il instruirait ses nourrissons avec des manuels civiques; il n’élèverait jamais son esprit au-dessus de la motte de terre. Ce plan d’école, on l’introduisit avec tous les stratagèmes de l’hypocrisie et toutes les rubriques du despotisme. Les enfants sont à l’Etat avant d’être à la famille ; l’école nationale est la seule et unique école. On feint d’admettre encore le catéchisme et l’Evangile, mais en dehors de l’école, après la classe, pour les faire croire inutiles, les rendre odieux et les étrangler.
Dans son livre sur l’Amérique, Tardivel revient sur cette question qui lui est chère ; il y revient par scrupule d’é-
quité et pour donner à son pays on exemple qui lui serve de leçon. Quand l’Amérique fait brèche à la civilisation parles écoles, il faut préserver le Canada d’un tel fléau. Une erreur sur ce point, l’empoisonnement du peuple par les écoles rationalistes, il n’en faut pas plus pour perdre les jeunes âmes, compromettre la religion et perdre la patrie. L’histoire en a déjà fourni maintes preuves; nous écrivons au milieu des ruines : Dieu veuille nous épargner de nouvelles preuves de cette logique qui punit les fautes des hommes, par les désastres de leurs œuvres.
Dans ce milieu avarié, Brunetière, qui l’admire beaucoup, fait petite figure ; son humble contradicteur, en le battant à plates coutures, n’est pas seulement un citoyen qui remplit son devoir, un chrétien qui honore sa foi, c’est un homme qui a le grand sens de la politique. Ce n’est pas d’aujourd’hui que la petite pierre de David abat les Philistins qui aiment à se glorifier.