VII. — On chante, malgré tout, à l'école primaire

Quoiqu'il reste beaucoup à faire, il serait injuste de nier qu'il a été fait, dans nos écoles, beaucoup pour le chant. On y chante plus ou moins bien, mais enfin on y chante. L'enseignement secondaire est moins favorisé. Dans presque tous les collèges et lycées, au moins en ce qui concerne les garçons, de malheureux enfants, pour qui le chant est un besoin, sont condamnés par notre incurie à un silence lugubre, aux heures même où ils devraient s'apercevoir qu'ils ont une âme en commun. C'est une des misères de notre bourgeoisie que cette éducation d'où la musique est exclue, à moins qu'elle n'y soit traitée, suprême injure, comme un « art d'agrément ».

.VIII. — Les grandes écoles sans professeurs spéciaux.

Dans plusieurs villes où j'ai visité les écoles primaires, le chant était assez bien enseigné dans une classe sur trois, passablement dans la seconde, médiocrement ou mal dans la troisième. Ne devrait-on pas toujours utiliser les aptitudes naturelles, là où il n'y a point de professeurs spéciaux?