‹ Comment apprendre le latin à nos filsChapitre 209 sur 219 · I. L'étymologie · texte numérisé non relu

I. L'étymologie

La méthode d'analyse et de classement définie d'après des mots français, 14, 16. Un souvenir du « Jardin des racines grecques », 71.

a. La décomposition des mots; les termes simples :

animadvertere, 174 annona, 38o diligentia, 21 1 faustus, 209 immensus, 53

interficio, 55 simplex, 168

moratus, 370 superbus 57, 278

nécessitas, 345 tumultus, 187

praîda, 64< i53 virtus, 84

praesidium, 4'i, 159

Diminutifs, 56. — Préfixes : in, 14, 67; trans, 57; sub, 216; circum, 217.

BEZARD, Latin. 27

4l8 TABLE ANALYTIQUE

b. Le groupement des mots; les familles :

custos, 72 familia, 178 gravis, 169 inde, 169

injuria, 184, 384 jus et justitia, 217.

licet, 172

linquo, 55 modestia, 2i5 plus, i53 vinco, 55

Un danger : étymologie et calembour, 187.

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