L. — Vous avez souligné dans ma copie le mot « prisent

[Rires homériques delà classe...]

Bl. — Ils prisent du tabac I

— Écrivez « prises », mon pauvre L. Je crois que cela audra mieux.

Le mot de la fin.

A. — J'ai rais « tue », au lieu de « tua », et vous ne l'avez pas marqué de faute?

— Ah!.. Alors, marquez-la moil... Et en attendant, sur otre copie, corrigez-la vous-même.

... Et je pensais que cette remai^que constituait un grand ompliment! Les yeux de cette classe attentive n'avaient écouvert qu'une omission dans les fautes signalées sur ingt-cinq copies! Je songeais aussi qu'il faut une grande onscience, et une longue habitude de la correction, pour ratiquer ce système en s'exposant, à chaque devoir, au ontrôle de tous ces enfants. C'est ce que font pourtant, haque jour, très simplement, tous les professeurs de rammaire ; celui que j'écoutais n'était pas en cela une excepon. Comment ne pas désirer que tant de dévouement onne un résultat plus durable? Comment ne pas chercher illeurs', c'est-à-dire dans les vices du système tradionnel, dans le manque de continuité de nos études, dans

I. Une partie du public a tendance, au contraire, à accuser les aîtres. C'est une grande erreur et une grande injustice. Mais il est lus facile de blâmer les hommes et de faire sans relâche, suivant 1 cliché connu, « appel à leur dévouement », que de briser vigoulusement la routine.

64 l'enseignement élémentaire

Tabsence de procédés qui fixent les connaissances et facilitent les revisions, les causes de la faillite qui suit un «i remarquable effort?

Mais je fus aussitôt ramené à la classe par une dernière question du petit Bl.

Bl. — Ne peut-on pas dire, pour 7;ra?c^«, « le butin »?

— Non. Quelle est la différence entre « proie » et « butin » ?

M. — Un butin, c'est quelque chose qu'on prend à la guerre ; c'est le résultat d'un pillage (sic) ; on prend ce q les habitants ont...

— Oui, il s'agit là d'objet matériels, inanimés; tandis que la proie, c'est la bête vivante qui sert de pâture. Pei sonne n'a plus rien à dire? Passons au concours.

[Vive satisfaction!]