‹ Cours de mathematiques a l'usage des candidats a l'ecole centrale des arts et manifactures, et de tous les eleves qui se destinent aux ecoles du gouvernementChapitre 217 sur 275 · C comme le petit axe · texte numérisé non relu

C comme le petit axe

La transformation étant effectuée, il faudra voir si des valeurs réelles des paramètres arbitraires r, ô et 9, peuvent rendre la section obtenue circulaire. Si tous ces paramètres se trouvent ainsi déterminés, la section circulaire sera unique.

Si l’un d’eux (r par exemple) reste indéterminé, la section sera circulaire dès que le plan sécant aura la direction indiquée par les valeurs fixes des autres paramètres.

Nous aurons, en faisant le calcul,

cos’9 sin’9\ „ /sin 9 cos 9 cos 0 sin 9 COS9 cos0\ ,

/sin» 9 cos» 0 cos* 9 cos» 0 sin» 0\ „

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