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enfants dont les parents plus à l'aise désirent leur faire étudier ces instruments, peut-être pourront-ils leur donner quelques leçons privées.

Musique vocule.—Il n'en est pas de même de la musique vocale ; nous engageons fortement tous les instituteurs à l’introduire dans le programme régulier de leurs écoles, en faveur de tous les enfants qui ont de la voix. Qu'ils les habituent à chanter des cantiques, soit à l'unison, soit en parties ; qu'ils leur expliquent les principes de la Musique sur le tableau noir ; qu'ils apprennent même le plain-chant aux petits garçons, afin de les rendre capables de chanter à l'église.

Pour décider les enfants à chanter des cantiques, il est mieux d’en exercer séparément deux ou trois des plus capables à faire les solos ; étant bien fermes sur l'air, ils inepireront de la hardiesse aux autres.

C'est un défaut commun d'entonner trop haut ; faites done sentir aux élèves combien ce chant forcé est disgracieux.

ARTICLE 16e.

DE L'ÉCONOMIE DOMSFSTIQUE

Tont le monde se plaint avec droit qu'il manque quelque chose d’essentiel dans l'éducation des jeunes filles de nos jours. On leur donne mille connaissances, excepté précisément celles dont elles auraient le plus besoin : les détails de l’économie domestique. Qu’une de ces jeunes filles se trouve, après quelque années, à la tête d’une maison, elle ne saura comment conduire son ménage, préparer les repas, tailler, coudre ou raccommoder les habits, soigner la basse-cur et la laiterie, veiller sur tout. Lors même qu'elle aurait les raoyens de se faire servir, ve lui faudrait-il pas diriger les domestiques, voir à ce que tout soit en ordre, que tout se fasse avee économie, que rien ne se perde ? Et comment s'occuper de soins si multipliés, quand elle n’y a pas été préparée par une éducation convenable ?

Aussi le public applaudit-il aux établissements qui font des efforts dans ce sens, qui introduisent, dans leur programme pour

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les jeunes filles, la couture et toutes les branches de l'économie domestique. Moins de peinture, de broderie, d'ouvrages eu laine et en cire, et plus de travaux d’aiguille véritablement pratiques, plus de connaissances culinaires, Ainsi se formeront ‘ des & femmes fortes, plus précieuses que les pierreries,"” dit Salomon au livre des Proverbes. ‘ Leurs époux verront les richesses & g'accroître dans leur maison. Elle travailleront le lin et la & Jaine ; elle se lèveront la nuit pour distribuer l'ouvrage à “ chacune de leurs servantes. Elles porteront la main à ls “ quenouille, et lours doigts tourneront le fuscau. Elles ne “ eraindront pas l'hiver pour leur famille, parce que tous Icuss « aerviteurs auront deux vêtements, Les œuvres de leurs mains “ en feront partout l'éloge.” (XXXI, 10 à 31.)