‹ Cours de pédagogie ou Principes d'éduction [microforme]Chapitre 113 sur 163 · DE LA MORALE · texte numérisé non relu

DE LA MORALE

Veiller sur la morale des enfants est l’une des premières obligations d’un instituteur ; elle demande beaucoup d'attention de sa part, surtout dans les écoles où se trouvent réunis des élèves des deux sexes, comme nous en avons fait l’observation en parlant de l'Education morale,

Il doit—1° les placer de manière que les garçons ne soient pas en face des filles, mais qu’ils occupent des bancs les uns derrière les autres, ou à côté ;—2° voir à ce que les élèves gardent habituellement les maïns sur la table, ou, lorsqu'il sont debout, les bras croisés, si les. mainsne tiennent rien dans le moment ;—3° empêcher qu'ils ne se passent rien des uns aux

autres en secret ;—4° ne leur permettre de sortir pendant la classe qu’un à un, jamais surtout un garçon en même temps qu’une fille ;—5° être lui-même très-réservé à l'égard des enfants, et ne se permettre aucune caresse, même avec les plus petits.

La vigilance de l’instituteur ou de l’institutrice doit s'étendre à tout: signes, habits, chansons, lectures, rires, regards même ; mais elle doit s'exercer de façon à ne‘pas provoquer l’idée du mal chez les enfants innocents, ou de mauvaises pensées chez les autres. Il vaut mieux corriger une posture immodeste, par exemple, sous prétexte de civilité que pour raison de bonnes mœurs.

On doit quelquefois défendre à un élève de faire société avec d’autres, mais ceci demande beaucoup de prudence pour ne pas diffamer ceux qn’on ostracise ainsi.

ARTICLE 2e.

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