ENSEIGNEMENT MÉTHODIQUE

La méthode est l'ordre, la régularité que l’on met dans l’enseignement. Elle est nécessaire dans toutes les branches d'instruction, et elle contribue «ingulièrement à y répandre de la clarté. Elle est sans doute le résultat naturel d'un esprit méthodique, maïs elle peut aussi s’acquérir avec du soin et de l’application. Elle

doit s'étendre à tout: explications, exemples, manière de placer chaque chose sur le tableau noir, etc. Celui qui n’est pas méthodique, mêle tout, confond tout : il réussit à embrouiller son + enseignement par le désordre qu'il y introduit.

. Il ne faut donc pas considérer comme des miriuties ces détails qui paraïssent fort peu importants à l'observateur superficiel ou au jeune homme

sans expérience. L'objet le plus précieux n'a

toute son utilité que lorsqu'il est À sa place.

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