ENSEIGNEMENT GRADUÉ

L'enseignement est gradué lorsqu'il ne se donne que par degrés, lorsque les difficultés | sont prévues et amenées graduellement, lorsqu'il ' . n’y a pas de passage brusque, de lacune, de saut L considérable et toujours nuisible dans le développement d’une branche d'étude, en un mot lorsque les explications sont données successivement dans leur ordre naturel. Il y a défaut de gradation, par exemple, si l’on ne commence pas par définir les différents mots que l'on emploie ; si, dans la lecture, on n'accoutume pas les enfants à connaître et à séparer les syllabes ; si, dans l’arithmétique, on enseigne les quatre règles simples avant que les élèves sachent poser des nombres ; si on les met à

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