III. Calcul. — Solution de problèmes de calcul mental

IV. Langue allemande. — A. Grammaire : L' orose ; ce qui la distingue de la poésie ; ses diffé-

BREVET

nnts geor«8. Les eenres objectifs do la prose : narration, coDte, fable. La poésie didactique, son histoire, ses caractères.

B. Littérature : Lessing et le Laocoon.

V. Realien. — A. Géographie : L'axe de la terre e«t ioctiné sur Torbite terrestre, et demeure toufours parallèle à lai-m(^o.

B. Eustoiro : La fin en moyen-âge; les décou- Tertes, on particulier celles des Portugais.

C. Physique : La réflexion en acoustique et on optique. Les lois de la réflexion, exposées avec dos exp&ences à Tappui.

VI. Géométrie. — Poser une équation destinée i c^coler le cosinus d'une différence d'angle.

lOOLB MOmiAUB u'iNSTITimimS A ANKABBRO.

Examen pour le brevet de capcicitét ntbi par des postulants at/ant déjà deux ans de praiioue de ferueignement. Septembre 1871. (41 postulants diviiés en 7 sections,)

BpraoYM éflorltes.

l. Conpositioii allemande. — Un bon maître oe doit Jamais regarder ses études comme ache- Tées.

n. Catéchétiqne. -^ Sujets : Esale , LX, 1 ; Esaie, LX, 2 ; Grnèse, III, 15 ; Deutéronome, VI, S ; Esaîe, VI, U ; Deutéronome, VI, t5-7., etc.

[Chaque candidat a un sujet différent à développer.)

m. Sujet! de leçons d'épreuve (par écrit). — liesThermopyles et Léonîdas. Indiquer les sujets des propositions dans un morceau de lecture. L'arc-en-ciel. Narration d'après la ballade Die Bùrgsdtaft, de Schiller. Bxphcation des noms des moii. La fable.

Le labyrinthe et Thésée. Indiquer les complémeots dans un morceau de lecture. Narration d'après la ballade DerAbtzuSt. Gallen^ de Bûrger. Explication des noms des Jours de la semaine. La Dort de Socrate. Le cheral.

Le cours de la Zechopau, Les pronoms relatifs (hni un morceau do lecture. Les armoiries de U Saxe. Napoléon à Sainte-Hélène. Les noms des monnaies saxonnes. La pesanteur de l'eau.

U mort de Wallenstein à Egra. L'Ammergau. Crésas et Solon. Les trois anneaux du Nathan de Utting. Les pyramides d'Egypte. Le mouton. Les cooiooctiona dans un morceau de lecture. Fabricius et Pyrrhus. Transcription en prose d'une strophe de poésie. La chute du Rliin à SchafTliouse. Lo coniL

Les nouvelles mesures. Le lac de Constance. < Annibal est aux portes, t La pesanteur de l'air. Les perles. Les parties principales d'une église et leor signification symbolique.

Le serpent. L'orphelinat de Halle. L'éclipsé de hne. Les roses de la landgr&fin Elisabeth. L'aigle.

IV. Problèmes d'arithmétioue. — 1. Combien de temps 920 thalers doivent-ifs rester placés «u tnx de 4 1 */of P^^^^ 4°® ^^ capital et les intérêts

r^s atteignent le chiffre de 1030 ihalers 18 neu-

groschen 9 pfennigs ?

1 Trois créanciers ont à réclamer d'un débiteur

les sommes suivantes :

i. tOO thalert et intéréta aa 4 •/• pendant 1 an et 6 moii; B^iNO — al . s {ans;