PROGRAMMES ÉTRANGERS

ITALIE.— Écoles norm.\les. ^L'enseignement delà chimie est combiné avec celui (de la minéralogie.) Le professeur expliquera brièvement ce qu'on entend par corps simples et corps composés, et la manière dont s'effectuent les combinaisons des corps entre eux.

Puis il parlera de l'oxygène et de sa présence dans l'air, de ses caractères; il fora voir expérimentalement le rôle de l'oxygène dans la combustion, et parlera de ses conibinaisons. En parlant

CHIMIE

CHIMIE

ensuite de l'hydrogène, il en fera voir l'inflammabilité, et, si possible, exécutera l'analyse et la synthèse de l'eau.

Il traitera ensuite du carbone, du diamant, des diverses sortes de charbons, de la carbonisation des substances organiques; puis de l'acide carbonique, du gaz des marais, du gaz d'éclairage, avec quelques explications sur la flamme.

Puis de lazote, de sa présence dans l'air, de l'acide azotique, de l'ammoniaque. Du chlore, de l'acide chiorhydrique, du soufre, des acides sulfureux, sulfurique et sulfhydrique, du phosphore, de l'acide phosphorique, et de l'arsenic. Du silicium et de la silice, du quartz et de ses principales variétés, de l'aluminium et de l'alumine.

Puis il parlera du potassium et de la potasse, du salpêtre ; du sodium et de la soude, du sel commun ; des feldspaths et autres substances minérales composées de silice, d'alumine, de potasse et de soude ; puis du calcium et de la chaux, des marbres, de la pierre calcaire, du gypse, du magnésium et de la magnésie, du baryum et de la baryte.

Ensuite viendront le fer et ses propriétés, h fonte, l'acier, le fer doux et sa diff'usion dans la nature, les principaux minerais de fer et les procédés employés pour en extraire le métal. On donnera également quelques détails sur le cuivre, le zinc, le plomb, l'étain, le mercure, l'argent, l'or et 1; platine.

L'enseignement devra être accompagné de nombreuses expériences, et il faudra toujours mettre sous les yeux des élèves les corps dont on leur parle. {Programme du 10 octobre ISG'.)