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2 i 11 < 1 n 68 1 mod 196 1,
inil /; ! i.
Le nombre /> esl égal à
Donc la forme \ m . n, p) esl ici, en posant n 107,
Pour voir si les formes (2, 3, — 7) et <nr. 107, 58) sont de même classe, ces formes étant à discriminant négatif, il faut réduire en fractions continues leurs premières racines.
Pour la forme (2, 3, 7) on trouve
toj I o, 1 . s. 1 , ;. 1, 8, i, 3. ... I,
la période étant 1 . 8, 1 , '>.
Pour la forme 1 197, 107, 58) on trouve
RECHERCHE DES NOMBRES REPRÉSENTABLES l'Ait UNE FORME.
'.Si
Si L'on fait commencer la période de to'( au troisième élémenl de la vraie période, <•>( et w', se trouvent avoir la même période D'ailleurs le nombre d'éléments précédant la période est un pour ro, ei cinq pour to'(. Doue le> deus formes sonL de même classe i q°329).
Posant
ei
loi')./' '.'.-
Eliminant x entre ees deux équations, on obtient
mil
— 1 oïl.
Do ne la forme (2, 3, — -) se transforme en la l'orme (197, 1 "7 • 58 > par la substitution
I )oik
sont un système de valeurs satisfaisant à l'équation proposée.
Maintenant il faut les trouver tons. Pour cela il faut chercher toutes les substitutions qui transforment la forme (2, 3, — 7 I en la forme (197, 107, 58), ou, ce qui revient au même, toutes celles qui transforment o>'( en (o(. Ces substitutions sont de la forme (n° 335)