H' PARTIE —EXERCICES AVEC INSTRUMENTS PORTATIFS

le mil dans la main gauche, pendant que le droit sera en mouvement, et, lorsqu’ils voudront s’arrêter, de ne pas le faire brusquement. Ils adouciront donc toujours les trois ou quatre derniers mouvements, et ils termineront en le laissant tomber progressivement derrière le corps, et en continuant de le laisser descendre vers leur droite, jusqu’à ce qu il soit arrivé a sa première position. Le professeur, pour faire cesser l'exercice, commandera : Halte, et ceux qui seraient encore en mouvement s’arrêteront par degrés. Les élèves poseront les mils à terre devant eux, puis le

professeur fera reposer ou partir; ou il continuera d’autres exercices.

11e EXERCICE.

MOUVEMENT CONTINU DU M1U GAUCHE DANS UN PLAN IIORI- ZONTAL AU-DESSUS DE LA TÊTE , EN COMMENÇANT A LE LANCER VERS LA DROITE.

Ions les élèves étant placés à une distance de huit à dix P^, cl les mils étant a terre devant eux, le professeur commandera :

Mouvement continu du mil gauche dans un plan horizon t<d au-dessus de la tête, et en commençant à le lancer vers la droite;

En position ,

Marche.

Au commandement de : En position , les élèves saisiront les mils par la poignée et les placeront parallèlement aux jambes. A celui de: Marche, ils dirigeront le mil gauche vers ,em droite , et continueront a le faire tourner en cercle audessus de la tête, tout comme il vient d’être dit pourl’exer- <K e ci-dessus; tous les autres mouvements et commande-

1 2l liXI UUl'.li.— MOUVEMENTS CONTINUS DES MILS.