‹ Histoire critique des doctrines de l'éducation en France depuis le seizième siècle [microforme]Chapitre 207 sur 459 · I.'kuCCATIoN ibKAMSTK · texte numérisé non relu

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sciences. Descartes, indique successivement, d'un de ces

l'esprit piulosophioue dans l'éducation.

leurs talents des nommes qui, éclairés, et instruits, rendraient k la société mille services certains pour quelques -périls hypothétiques qu'ils lui feraient courir. On n'utilisera jamais complètement les forces latentes, inactives, que tout un peuple recèle dans son sein, mais on peut au moins se rapprocher de cet idéal, et afin d'appeler à la conscience, à ' l'activité, ces forces qui s'ignorent elles-mêmes, l'émulation pour l'étude ne saurait être trop encouragée. ^ En distinguant les connaissances nécessaires des cènnaissancés utiles, Fleur^ a posé un principe excellent, mais il en fait une application fausse. Que la grammaire, que l'arithmétique, que l'économie soient des.études indispensables, soit; qu'il faille en dire autant de la- jurisprudence, passe encore : mais Terreur est d'arrêter là, après une énuméralion si courte, la liste des connaissances nécessaires, , et de reléguer rhisto.ire^Jes.l[angue8, la physique, parmi les sciences dont on peut à la rigueur se passer».

Quand on a signalé cette erreur, qui est capitale à nos yeux, il ne reste guère plus qu'à louer les aperçus judicieux, les vues justes et exactes de Fleury sur les différents objets de l'enseignement.

Pour la grammaire et .les études du premier âge, Fleury accepte les réformes des jansénistes : Il proteste avec eux contre l'usage absurde d'apprendre à lire aux enfants dans des livres latins. Il conseille les grammaires abrégées, débarrassées de la stérile abondance des règles. « Telle exception vous aura peiné tout un jour à retenir; dont vous n'aurez pas affaire trois fois en votre Vie'. » Mais n'est-ce

1, La physiqW, telle que l'entend Fleury, comprend la co6mograi)hie et l'auatomie. La géométrie fait partie elle aussi des études utiles , non nécessaires : « Elle serait dangereuse, ajoute Fleury, si elle n'était précédée de la logique qui nous apprend qu'il y a d'autres formes de certitude (luc la certitude géométrique. »

2. Voyes chapitre xxiv. Danï le Mémoire pour le» étudié des mluion» étrangère», Fleury fait l'éloge de la Grammaire générale de,J*ort-lloyal , « quoique, à son avis, elle ne soit pas assci générale ». H voudrait, d'ail-

l'kSPRIT PHILOSOPHlQUli DANS L ÊUUCATiON.

avec Bacon dans la piupari ue stjs vi»«ea iJcuaBw^ui

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