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chef l'enfant étant un besoin a'aetion et de mottrement» fl ti* f«cUe de comprendre que de» pit^lé» qui s'âdresjient «nx sens, qui ae prèfeuM?» besoin d'activité de» main» et des ^jeeox, des prooédé» qui entte««nncétl» curiosité par^leur variété inépuisable, «t qui récompensent par un sue<^ presque assuré l'etifant qui «'y applique, soient accueillis ai^jcjtrfthsport. tt préféré» à l'abus d'écouter, . d'écouter encore et d'écouter toujours lc8 leçoÉis monoUmes et cent foi» entendues delà nwitresfe»^ » vi. M-« de Ocnlis, Mimircê, Didot, 1357, i)\3«.

.. lies IfemmSs philosopha qu leur cœur. Au .;:inalité propn (^omme d^ dii il e^ Tau leur de SUël, et mèni seuse, une cat Quand elle Mille d'Ëpinay

qu'à une mod6 avant Rousses « Ç^i^rtout , ei France, il n'y lii)n plus SOU' i<i(>al et du ci (les femmes mo par de gravés par leur condu ment lè'cas de geailses^affecti seau était alon rÙ/d fermenl posait volontiei qu elle ne les par le bon mm ne sais, écrit-e qu'on parlait^d coramencer ré( Avant, dU-il\ le temps de se c'est comme si